我们在上中学的时候,老师都叮嘱过我们:“写作文时语言上不要有太多重复。”但是你的老师很可能没有告诉你什么时候要避免这种重复。
在英文写作中,除了排比,一个意群中的句子,如果出现同义重复的情况,那么就要去做替换。我在这篇文章里为大家讲解如何去做同义替换。
用词上的语义重复
我们来看一位同学的作文中出现的语义重复:
a child’s need in childhood may be simple...
their needs can’t be quickly met...
his need may become a lot of expensive clothes..
but such needs are difficult for many ordinary families to meet...
这位同学在一整段中用了四个“need”,我给出了这样的修改建议:
a child’s requirement in childhood may be simple...(用意义相近的词)
some of their demands cannot be satisfied ...(用意义相近的表达)
he may wish for a lot of expensive clothes... (把名词换成动词)
such things are difficult for many ordinary families to afford ...(变换说法)
我们也能在托福和GRE阅读中观察到同义替换的现象。
比如,在这个托福阅读中的句子:
Nearby towns supplied the market and furnished a population of entrepreneurs
supply和furnish都是“提供”的意思,这里为了避免重复,所以用了两个意思相近的单词。
逻辑上的语义重复
更可怕的一种语义重复是“不展开”,反复说车轱辘话:你是好人,你不是坏人,所以你是好人。
如何针对这种问题,我们需要搬出“PREC”大法。P:position,R: reason,E:example,C:conclusion。
通过给出观点,阐述具体原因,根据原因给出例子,最后做出总结。
比如:
P:在我看来,你是一个好人。
R:因为你在平时的时候总是特别真诚的帮助别人解决问题,并且不图回报。
E:例如,这学期的高数特别难,最近几次我遇到不会的微积分题目时,你总是很耐心地给我讲解题目,直到我弄懂为止,最后也没有让我以任何形式回报你。
C:总体而言,你在我心中是一个具有道德品质的好人。
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