许多同学在阅读上都有疑惑，自己能够读懂文章但是阅读速度跟不上，这其实是因为阅读方法不够准确的原因。对于雅思阅读来说精读肯定是有选择性的，但是要精读哪些部分？又如何快速的定位到要精读的地方？这就要结合文章性质、文章结构来做判断。
1、文章性质雅思是一个语言类考试，考察的是作为一个即将国外留学、生活的人要掌握的语言能力，不要觉得这是一句废话，仔细体会就会发现留学语言类考试和大学四六级的本质区别。雅思听力中就有很多打电话、地理位置等生活中会用到的场景，阅读中大部分是言之有物的学术类文章，critical thinking则体现在输出的口语和写作。四六级是以控制通过率为目标的选拔考试，从题目中感受不到太多对学习、生活的指导意义，而雅思是要为求学、生活做好铺垫。
理解了这个，我们再聚焦雅思阅读的文章，大都篇幅略长、偏学术性质，介绍某个现象出现的来龙去脉、一个新技术新领域的发展、探讨某种关系、概念、行业的演变等等，雅思阅读是让你学会去读一些深度文章，学会抓取有效信息，从而能进一步接受高等教育的训练。因此，我们就把它当作文章来看。文章主题万万千，但写作范式终究还是那套，树立了这个理念，熟悉文章写作的朋友，其实心中应该对精读部分有了判断；不熟悉文章写作的朋友也不要害怕，下面我就先讲下文章的结构。
2、文章结构阅读读的是别人的输出，顺着作者的逻辑去理解才能做对题，而文章的写作范式又相对固定，掌握了写作范式就容易抓住重点。一篇文章主要构成：（1）引言introduction，主要介绍研究背景、研究方向，有时会涉及研究方法，一般很短。读完基本可知作者大致方向。
（2）文献综述literature review，通俗来说就是总结在相同/相似领域，前人做了是什么、怎么做的，文献综述大部分文章都有，但并不是必选。有些小朋友看到文献综述这儿可能就晕了，扯这个、扯那个到底要说啥？这个部分的作用是总结前人、引出自己，以突出自己的创新性或创造性。主体段落body，讲了别人是怎么做的，
（3）就是告诉大家“我”（作者）是怎么做的，一般是作者论述、推演的过程，大部分段落会有主题句。
（4）结论conclusion，作者的主要结论，有什么发现，这里要细品；如果是综述类文章，相比于硬科技类主题没什么特别发现的，这里一般是结语。
（5）展望looking into the future，“我”（作者）有哪些未尽事项、对未来形势的判断等，这个不是文章的必选项。
3、做题时的精读熟悉了文章结构，通读时用自己熟悉的记号进行快速分区，这个需要训练。要小朋友没被文章折磨过，可以先去中国知网（百度搜“中国知网”）上下载1-2篇核心期刊的中文文章来感受一下（学校有免费账号，TB也可买账号），再慢慢的用雅思实际题目来感受，大部分文章都是这个结构。熟悉了结构，后面题目问到以上（5）个部分的哪里，就直接定位回哪里，不用再从头开始浏览，会节约很多时间。题目所涉及的细枝末节，再去文中摘出来精读。
4、阅读可能会涉及到的其他问题：
（1）就看不懂怎么办？单词量不够就要去背单词，单词是建房子最基本的砖。（2）单词都知道，连成句子就不理解怎么办？
其实一个是提升对主要句式的理解，尤其是在一句3行的长句中从句遍布，需要学会拆解出精髓；二是扩大对单词的理解，尤其是学术方面的词义，比如current还有电流的意思，有些专有名词后面会跟定语从句，定语从句就相当于给了二次机会。
以上资料希望能够帮助到所有同学，如果还有其他疑问可以拨打新航道热线电话进行咨询；或者下载新航道APP进行在线咨询，我们会有专业的老师为您继续解答疑问！
