当我们处于雅思听力当中时,是否遇到以下这几个问题,当我们遇到这几个问题,我们该怎么处理呢。
第1点,听音鉴别。
托福听力测试中,考生普遍反映语速过快,词汇量过大,经常听不到一半就摸不着头脑,甚至出现听不懂的情况。其实除了一些单词基础太差的考生,大多数人的问题都是听音辨析。托福听力的音标困难主要表现在:重音、连读、略读和语调上。下一步,我们将举例说明。
例子1:The reason I think this painting is so important is that it stresses the impressionist aspect of Frantzen’s style.
很多应试者都会把这个单词的"aspect"读成/s'pekt/。由于重音位置不准确,使一些考生把这个词误认为是新单词,影响理解。
例子2:'smoreofanoval,it'selliptical.
这里,“elliptical”一词与前面的“it”一词出现了连读现象,“elliptical”一词被略读,使得很多考生无法理解这里的意思。
这就说明,为了准确地理解说话人的意思,必须熟悉托福听力中常见的语音现象,掌握发音的特点和规律,多跟读,多模仿,提高听力水平。
第二,学术词汇。
这堂课在托福听力中占很大比例。讲课的专业特征决定了专业词汇的出现。虽然托福听力中的专业词汇常常让考生退缩,但通过历年考题的分析,我们也找到了一些应对托福听力专业词汇的方法。
首先,如果在托福听力课上出现可能影响文章理解的学术词汇,老师一般都会在文中作浅显的解释,所以考生不必过分担心。
第二,托福听力讲座的内容主要集中在天文、生物、地理、音乐艺术史和人文等几个范围,其中容易出现学术词汇的天文、生物、地理等范围的词汇量都是有限的,通过背诵相应的词表,大家就可以很自信地应付这些生词。
第三,固定词汇。
一些固定词组在托福听力中经常出现,如果考生对这些词组不熟悉,就可能影响对文章的理解。举例来说,“You look a little bit taken aback.”这个句子,很多同学都听过“take back”,但没听过“take aback”。这类较少使用的固定词组经常出现在托福听力中,用于迷惑考生,增加难度。“takeaback”的词义是“令人惊奇,令人惊奇”,因此这个句子的意思是“你看起来有点惊奇。”.
这三点你明白了吗?在雅思听力当中,咱们可以注意一下, 争取将分数稳定在自己需要的程度。
如果你想了解更多雅思托福课程,留学规划或者有任何疑问,欢迎联系新航道重庆学校。
新航道重庆学校:cq.xhd.cn
新航道重庆学校电话:400-185-9090
推荐阅读:
雅思消息:中国教育考试局关于调整2020年7月雅思考试的消息
一起来唠唠出国留学英国后的那些“坑”,用自己的血泪教训给大家排个雷~
关于QS排名前100的澳洲院校的花费大全来啦,想去这些学校的小伙伴们有没有准备好钱包呀?