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国际学校:国际初中探索人文与自然地理

作者: 2021-03-03 16:48 来源:重庆编辑
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在英国学校中,地理是一门从来都不可被忽略的学科。英国初中阶段的地理学习对学生提出了更高的要求。学习范围进一步扩大,放眼全球,世界上重要地区和国家的区位知识,自然和人文特征;学习深度拓展,学习不同国家和地区存在的地理发展问题,社会问题,研究自然与人文活动的相互影响,相互塑造。

虽然每个国际学校的具体学习内容有所不同,但是不同学校每个学年安排的教学计划基本一致,一般来说:

7年级:

衔接小学阶段的地理知识,引入初中教学;

发展地图使用技能;

分别探索英国、非洲、北美、南美、亚洲、大洋洲的自然和人文地理知识,了解各种自然和人文景观的塑造过程;

探究世界上不同地区存在地理问题(环境问题)

国际学校:国际初中探索人文与自然地理!

8年级:

进一步深入研究人文和自然地理知识。这一学年,学生将会学习世界上的生态系统,比如沙漠、草、热点雨林;

中东地区的自然和人文景观、中东的当代问题;

非洲的自然和人文景观、非洲国家研究,非洲的贫困问题;

学习社会中的经济活动

9年级:

危险的自然和人类世界;

贫困、疾病以及发展不平衡带来等地理发展问题;

中国和俄罗斯:两个新兴的发展中国家;

海岸景观;

人口问题

可以看出,地理这门课程的学习内容广泛,知识点细碎。既包括国内的知识,也有国际的知识,既要研究自然生态问题,也要学习人类社会中存在的经济活动、社会活动,涉及范围非常广。

不过,绝大多数的学习内容都离不开人文地理和自然地理这两个范围。自然地理偏重于理科,人文地理偏重文科,只要掌握两个重要分支的学习技巧,初中地理就学成一大半了。

所以今天就来跟大家分享下,人文和自然地理学习,分别有哪些有效的学习技巧呢?帮助孩子的复杂的学习体系下,建立清晰的知识框架,提高学习效率。

人文地理学习技巧

01使用特别的记忆方法:

人文地理主要是指人口、城市、农业、工业、资源、能源等与人类活动密切相关的问题,这些问题理解难度并不高,侧重于记忆,学生可以在提高记忆效率上下功夫。

综合运用图像记忆法、表格记忆法、提纲记忆法对不同类别地理知识进行梳理。以表格记忆法为例,可以让孩子根据一个学习主题整理一个记忆表格,如果要学习非洲的人口情况,可以在表格中标注人口规模、人口增长率特点、人口规模特点、人口问题等几个关键字,将对应的答案整理上去。

在整理表格的过程中,注意使用精炼的语言,学习重点就可以一目了然,等到复习阶段看着表格回顾知识也非常方便。

02整理学习提纲,拆解学习要点

针对不同的学习主题整理学习提纲。比如学习每个大洲的人文地理时,可以按照人口、农业、工业发展情况进行分类,不用详细记录每个问题的具体答案,只需要写出最关键的部分即可。

整理提纲可以帮助孩子迅速恢复每个章节的重点内容,做到胸有成竹。

自然地理学习技巧

01画图+笔记相结合

自然地理涉及很多地质、河流、风力的相互作用,形成了不同的地貌、自然景观,学生可以将这些作用通过画图的形式展示到笔记上,加深对这些地理作用的认识。

02提高地图、图表使用技能

自然地理的学习和研究,基本都要用到这两项重要工具。拿到一张地图,学生应该能够判断出所描绘的地理位置、海陆状况、地质地形状况等要素。图表的学习使用要简单一些,所展示的信息也比地图更加直观,依旧是考察学生获取地理信息的能力。在日常的学习中,家长可以着重加强孩子对于地图和图表问题的训练,逐步增强孩子的归纳,分析和判断能力。

以上就是小编给大家分享的相关内容如果大家有更多的疑问欢迎在线咨询

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