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学生姓名：Y同学
毕业/在读学校：天津大学成绩情况（GPA）：3.71国内专业：集成电路设计与集成系统语言成绩：雅思6.5
Y同学来咨询，那时已经是大三暑假结束了，才刚刚有了留学的想法，语言成绩也没有准备。好在学生平时的在校成绩比较不错，对今后的学习方向也比较明确清晰，表示最想学专业的就是电子学。
Y同学从小对电子科学技术就十分感兴趣，本科专业就选择了相关的集成电路设计与集成系统专业。在兴趣的影响下，Y同学在学习的过程中始终保持浓厚的热情和好奇心，甚至希望后续能有机会继续选择相关专业进行深造，更深入地接触到IC的核心制造、设计。同时，学生也希望能通过研究生阶段的学习，进一步提升自己的竞争力，为未来的求职就业打下基础，更好的实现自我发展。
在背景能力方面，学生在校期间有两段科研项目经历以及一些学科竞赛活动。
在大学生创新训练计划项目中，学生在参与项目的过程中遇到了软件使用、知识断层、论文写作等等一系列的困难，但是在教授的悉心指导以及团队协作下，最终还是克服阻碍，努力将自己负责的部分做到百分之百的完成。这次的项目经历不仅为学生的软件实力加分不少，也使学生对科研工作有了一个更加直观和清晰的认识。
由于学生本身对于申请的院校有着明确的目标——南洋理工大学的电子学硕士。因此在目标明确的情况下，文案老师在网申和文书润色上下足功夫，重点突出学生的软性背景以及对于电子学专业的个人理解。最终，通过老师和学生的共同努力，如愿收到了新加坡南洋理工大学的录取。
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