今天，为您带来有关A-level经济学问题的相关信息。希望对您的考试有所帮助！
A. Knowledge and Understanding 基础概念理解
B. Application 概念如何应用
C. Analysis 分析实际问题
D. Evaluation 政策评价，优缺点，适用范围
了解A-level考试的范围将帮助我们找到准备考试的力量，这样它就不会像考试前的无头苍蝇一样。
A-level经济学不同于AP经济学。它还测试学生积累的知识。
相对而言，它更严格，更困难，也是学生思维训练的更系统，更全面的学科。
开放式选择题的答案是A，B，C，D。我们根据考试范围内的四个项目逐一分析：
Knowledge and Understanding
顾名思义，这部分主要是指学生对经济学基本概念的理解。它与美国AP考试略有不同。英国人特别注意基本定义，有时甚至是很关键的一点。学生需要在日常学习过程中有针对性地进行复习。
Application
知道定义后，下一步就是如何应用它。例如，供需定义已经理解得很好，因此下一步就是供需之间如何交互以确定价格。
为了熟练掌握概念的应用，必不可少的要进行很多的阅读。实际上，所有应用部分都在教科书中进行了详细说明。
在学习期间，一些学生看到大部分英语文本真的不想阅读。
最后，积累了越来越多的问题。与AP课程相比，A-level的的一点是对学生英语能力的培养。
教科书中通常有很非常多的英语话语，在阅读英语的积累之后，无论是社会科学阅读还是雅思阅读能力，学生都会得到显着提高，而良好的阅读能力无疑会使学生在随后的学习中更有效的大学课程。
Analysis
了解概念及其应用方法之后，就有必要将所学知识与现实相结合，以分析具体的经济现象和论点，最后得出一个清晰而系统的结论。
经济学是一门社会科学，所有的经济学理论都不是高层建筑，而是与实际的经济和社会问题密切相关。
在A-level数据分析问题部分中，经常列出真实的经济数据供学生分析。这部分要求学生熟练掌握刚刚讲到的前两部分，并具有将理论与实践相结合的能力。
在这一点上，英国教育相对于应试教育的优势尤其明显。传统的死记硬背的学习方法不能真正面对从未在考试准备阶段出现过的问题类型，A-level要求学生能够熟练掌握核心知识，以适应不断变化的情况。
然后，学生应在日常学习过程中积极思考，并将学到的A-level经济学知识与生活中的实际问题相结合。
Evaluation
作为A-level考试的最后的内容，这部分可以说是非常重要的。它实际上测试了学生的批判性思维，称为英语的批判性思维。
这部分教育正是我们国内教育所缺乏的。掌握批判性思维是一件有益于一生的好事。它使您可以从不同角度考虑问题，并帮助您找到更好的解决方案。
那么批判性思维到底是什么呢？正如教学大纲中提到的那样，A-level要求学生结合相关的信息和经济原理来区分信息，并区分什么是假设论证和什么是基于价值的判断。
最后，认真分析经济信息，争议，建议和政策。所谓批判性分析，是要明确指出相关论述和论文的优缺点，审判范围，可能的失败条件，影响的大小以及可能的选择。
此内容是在原始三部分基础上的又一步，要求学生珍惜知识。评估检查了更多的数据分析问题和论文，特别是在第二篇论文中。如果想获得A，写第二篇论文就很重要。这部分占A-level考试的20％。
上面列出了A-level经济调查的所有内容。我相信您将能够发现A-level调查的内容是全面的，而且系统非常严格。
最后，对于那些正在积极准备考试的人，给您一个建议。
记住要逐步进行以上内容，首先掌握基本概念，知道如何应用，然后进行分析，最后发展批判性思维。
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