A-level和大学课程的几个主要不同点：
A-level课程的及格分因科目而异，pass分百分比有些高于学位课程，而有些低于学位课程。
A-level学生上课时间更长，接触老师时间更多。
大学比A-level更要求独立学习能力。
大学专业课程内容比A-level更具体，可以理解为大学专业基本只专注于一个学科，所以内容必须够复杂，够深入。
大学和A-level的评分体系不同。
大学比A-level学习时间长。
A-level和大学的及格分对比
一般来说，大学是一个固定的百分比，来决定学生在课程和学位考试结束时的成绩。pass mark通常是40%。
（不同学位等级对应的成绩）
A-level的通过分没有固定百分比，每年要看各科分数线grade boundaries。以2019 GCE A-level生物分数线为例：
我们发现这里的A-level分数线低于大学的40%，不过不是所有A-level学科都这样。
A-level西班牙语的及格分，比大学西班牙语专业的要高。
所以，对比A-level和大学及格分，必须相同科目进行对比。
A-level和大学上课时间对比
也是没有统一答案，看学科，也看学校。
平均来看，每个A-level科目学生一周上课大约4.5小时，3个A-level科目就是一周13.5小时。
大学独立学习时间更多，上课时间少于A-level，但是得靠自己学习，也要看自己选择的专业。医学生上课时间超过其他专业学生。
说到班级规模，A-level基本都是小班课，有很多时间接触老师，而大学大多是lecture，接触讲师机会没有那么多，有的专业也有seminar，但也远没有A-Level课程那么常规。
A-level和大学独立学习时间对比
老师留的作业和考前复习，可以算是A-level学生的独立学习时间。一个科目一周独立学习4个小时，3个科目一周共12个小时，算是比较好的习惯。到了考试阶段，增加学习时间也很有必要。
一般大学课程有些模块可以自由选择，不同的modules附带不同的学分‘credits’.，大家可以根据自身能力决定怎么安排。10个学分的模块通常要求100学时，20个学分需要200学时，以此类推。
其中大多数时间是独立学习时间，自己学会时间管理很重要。这些学时需要在该学期的课程中完成，所以如果你必须完成学校规定的60个学分，那么你的600个学时就会分解为每周40-50个学时。
A-level与大学课程难度对比
看学科，也看个人基础。
比如本身就是双语的人，学习A-level语言就会比其他人更轻松，而有人作为第二外语来学，就吃力很多。大家都有自己擅长和不擅长的部分，A-level如此，大学也是如此。
以心理学为例，大学心理学比单一的A-level心理学，更细致，更深入，毕竟3-4年只学这一个学科，这意味着，在默认情况下，信息必须比在A-Level学习的信息更复杂和详细。
A-level和大学考试对比
英国A-level改革成线型模式，国际考试这边还是模块考试。线性考试意味着，完成所有课程学习后再参加考试。考试局给你打分，然后考试局规定百分比，决定你的最终成绩。
为了保证公平，考卷经常是多位老师判分的，尤其是偏主观的写作部分。
大学体系略有不同，与单一的考试周期不同，你的学位课程中通常会有零星考试，比如每个期末考试，这些期末成绩都会列入最终学位等级的参考。
年通常不计入最终成绩（也要看学校和专业），第二年和第三年成绩很重要。
除了这些考试，也必须对所学的这些模块有较好的理解，因为还有毕业论文，会有打分，可能会对你的最终成绩有很大影响。
不同专业，考试形式也是有变化的。
A-level与大学学制对比
A-level基本2年学完，多数学生同时学3-4个科目。
英国本科基本3年，专注于1个科目。
综上所述，1.大学的知识量和信息量，是要比A-level大很多的。2.大学课程的难度也比A-level高出一大截，毕竟三年只学这么一个科目。
A-level课程基础，与英国大学课程紧密连接，不但A-level成绩对申请很重要，而且在课程学习过程中，涉及到的知识点、应用、能力，在大学入学考试、面试中都会考察。而且，A-level基础不扎实，大学专业学习会非常困难，最后可能丧失信心甚至退学。
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