A-level数学是大部分同学都会选择的一个科目，那么在备考A-level数学时要怎么来提高成绩呢？本文新航道的小编小编就为大家分享一下A-Level数学考试提高成绩四个注意，希望能够对大家有所帮助，下面就一起来看看吧！
1、审题与解题的关系
有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以至于题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。
只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，如“至少”，“ａ>；0”，自变量的取值范围等，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
2、“会做”与“得分”的关系
要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。
如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1/3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜。
再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。
3、快与准的关系
只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。
如去年第21题应用题，此题列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。
适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。
4、难题与容易题的关系
拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。
近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。
这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。
所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到难题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。
A-Level进阶数学可以看做是A-Level数学的进一步深入，在内容上它们两者有连续性，但这是A-Level的两门独立课程，学生可以单独选择其中一门。
1、进阶数学的难易程度
进阶数学中介绍了很多超出普通数学的新概念，例如：复数（Complex Number）、数值解（Numerical Solution）、矩阵（Matrix）、不等式（Inequality）、微分方程（Differential Equation）、向量（Vector）等等。
每一部分都有极高的难度，同学们需要把之前学过内容不断地复习，最重要的是要把基础打好，这对于学习进阶数学非常重要！
2、进阶数学的学习方法
前面提到的A-Level数学提分的4个注意事项，也适用于进阶数学的学习！同时，在进阶数学的学习上，最重要是做到——学习时要耐心，解题时要细心！
进阶数学内容难度大，理解起来需要同学们超级有耐性~~认认真真琢磨透，每一个公式是什么意思，那样做题思路就会清晰的多，不会大脑发晕~
另外，解题的时候，要把步骤写清晰，再明显不过的公式，只要是解题的一步，也要清清楚楚的写出来。
步骤清晰，即使最后出了一点纰漏，中间的过程也是能拿到一半甚至更多的分数的。养成良好的习惯，这样也方便自己检查错误。
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