背景提升接轨美国_常见问题

美国很多招考官很注重中国留学生的背景提升。如果我们想要申请美国排名靠前的，应该怎样来做背景提升呢？下面小编带大家一起来看一看。

一、怎么冲击美本排名前二三十的大学

文章来源：以以的爸爸。留学界一直在传说，美本的录取是玄学，其实也不完全是这样。也许对美本排名前三十的、或者说前二十的大学是这样的，它们不是唯成绩论，活动、竞赛、申请文书、推荐信、面试等环节，都可能会成为主宰的因素之一。不像全世界其他国家，考试分数一出来，八九不离十自己就知道会被什么样的大学录取了，其实美本五六十以后的大学也大致如此。所谓的美本录取的玄学，更多的是指排名前二三十的大学。

美国大学排名前一二百位大学都是挺好的，排名二三十的大学与五六十位的大学，并没有本质意义上的太大的差距或者说各有千秋。而中国的家长和孩子们都是为了面子，拼命的想挤进排名更靠前的大学，其实完全没有这种必要，但谁也无法改变这种思维。

其实录取美国大学的条件无外乎几样：

一、成绩；二、推荐信；三、文书；四、活动；五、竞赛。

成绩对的中国孩子来说，已经拉不开距离，SAT1520分与1550分度量不了差距；推荐信大都是中国老师写的，差别也不会太大，就是考虑参加美国夏校，争取大学教授的推荐信，大都是一个不太了解你的教授，他能写出什么有分量、有内容、有故事的推荐信，真的要打一个很大的问号；文书自然十分重要，写出自己的故事，自己的不一般，一定会让自己的申请加分，这是每个孩子都期盼的，但也是最难的，很多同学觉得自己并没有什么特别的地方，并没有什么可写的故事，觉得文书是一种捉摸不透的状况；而一般的课外活动对中国孩子来讲，有差别但差别不大，主要看自己怎么去打造，去挖掘，一般的孩子很难突出来；前面几项除了成绩，都是无法把握好的，成绩对于中国孩子来说又是拉不开距离的。那什么能够一锤定音的，毫无意义只有特别的活动及竞赛，也就是我们常说的背景提升。如果你有特别的活动或者是竞赛的牛娃，这是一条直通美本前三十、前二十、甚至前十的道路，每年都有这样的孩子被美本前二、三十的甚至藤校录取。当然，首先你必须是那块料，还有你必须经过一定的培训，这是可以自己把控的路。所以孕育产生了许多背景提升的公司，来提高孩子的活动含金量或国际大赛的成绩，特别是美国本土的各种知名大赛。

二、关于背景提升活动

一般情况下，背景提升活动被分为四个大类，科研类，实践类，社会类及竞赛类。

科研类背景提升：科研类背景提升通过实验室操作实践，科研实操，论文写作，参与课题研究等多个方面组成。科研背景提升着重培养的科研素养：提出问题的能力，设计实验的思路，解决问题的能力和逻辑，总结归纳的能力，是STEM专业和课程必不可少的能力。同时也是所有大学，最看重的能力之一。

实践类背景提升：实践类背景提升，主要包括实习，实训两个主要方面。实习，不用过多赘述，通过真实的工作经历，来提升自己的执行力，解决力，领导力，团队合作精神，以及专业知识运用能力，和同事相处的社交能力。实训，针对高中生，初中生，提前领略行业内容，在学习中考虑自己的将来发展。

社会类背景提升：主要在培养学生的社会责任感，团队写作能力，回报社区，社会的心态。同时，通过类似于动物保护，志愿教育，社区帮扶等多种义工活动，不仅仅能够拓展自己的眼界，体验更多文化内涵，还有机会遇见志同道合的朋友。同样，义工工作时间也能为将来申请和工作打下优良基础。

如果想在美国竞争激烈的环境中杀出一条血路，还有就是有针对性地参加一些权威的学术竞赛，而且是能表现优异取得奖项，也是美国的敲门砖。

当然，除开以上几个部分，依然有着专业技能培训，很多不太专业的机构推荐的类似游学，研学等背景提升活动也可以算作好玩一点的背景提升活动，但是含金量在这里就无法保证里。

三、为什么背景提升活动对美本申请有用

常青藤联盟2013～2019年的数据显示，本科录取率正在逐年下降，哈佛大学2019年本科录取率更是跌至4.59%，也就是说100个申请人里，不到5个人可以顺利拿到录取通知书！而来自世界各地的申请人数却在逐年上升，中国学生申请世界的竞争日益白热化。

学生的几近满分的标化成绩在和中已经不具备任何录取优势。在众多培训机构的各种培训和题库下，高分SAT和高分托福已经是屡见不鲜。托福110分左右也只是一般。每年还会出现1500以上SAT落榜，而1400的同学却因为其他因素的原因进入的情况。这个时候，学生和老师的眼光逐渐从考取标化成绩转移到文书写作、推荐信打造以及背景提升的活动上来了。

文书写作、推荐信打造更多依靠孩子自身的发现力、文字能力和沟通能力，而背景的提升更多依靠机构的帮助。

根据LINKEDIN等多家大数据网站，以及相关行业报告显示：目标在美本前30的大学申请者中，参与过论文辅导和科研辅导的人数，大约只有200人左右，在期刊发表过论文的学生只有不到100人。也就是说，你在高中毕业之前如果有相关科研论文可以发表，那么你的申请亮点几乎就可以超越所有人。

在前五名的美国竞争中，你大约有2万-3万左右的竞争对手，但是参加过志愿者经历的人数，占比大约为50%，在省级、刊物上发表过论文的学生，已经不超过100人。

从上面的数据我们可以看出，什么样的背景提升经历能够让你瞬间出彩，或者是整个社会，更看重什么样的背景提升经历。但从美国大学申请来讲，科研能力，永远是位考虑顺序。大学就是一个做学术的地方，不论你以后志向是什么，希望成为叱咤商海的企业家，还是成为追求真理的科学家。科研能力都是你必不可少的技能，总结数据、书写报告都是你的必不可少的。

我们不能仅仅把课外活动简单的理解为钢琴、小提琴、国际象棋、篮球、排球这样的兴趣才艺，或者学生会、校报、广播台这样的学校组织，或者希望小学、养老院这样的义工活动，或者是各式各样的俱乐部。这种单纯的课外活动，如果长期的坚持，做出好的成绩或者写出不一样的体验，也是一种自我展现的方面，但要在所有的申请者鹤立鸡群也是可遇不可求的。兴趣爱好的活动展示，除非是获得了极高的奖项，或者特别的文书视角，否则最多能够说明你有一向兴趣，仅此而已。所以要让自己的背景提升出彩，一定要从科研或者竞赛入手，让招生官们眼前一亮。

四、那么到底应该怎么选择背景提升活动呢

1，通过努力可以达到的目标

首先明确，背景提升活动必须是高出你的实际能力的，但却不能是要求过高而无法达到的。

很简单，一般情况我们参加义工的同学，都是为期不超过一个月的志愿教学或者社区帮扶等工作，但是极少有机会参加到类似于灾难救援，专业环保，专业教导等高端志愿者工作中去。很简单，作为学生既没有时间参与，更没有机会获得专业知识，所以要选择适合自己的活动参加。

2，通过参加活动体现组织能力，领导能力

这其实是一个相对简单的取巧办法。如果因为自身原因限制，没办法参加国际性竞赛，或者没有突出的专业能力，没有参与到科研的经历，又该怎么提升呢？很简单，你可以组织各类活动。比如你喜欢篮球赛，你可以跟社区沟通交流，组建一个公益性质的比赛，或者组织一场学校之间的友谊赛，不仅仅体现了兴趣爱好，也是组织能力，领导能力的一种表达。

当然，如果有机会建议一定参加类类DECA，ROBORAVE，国际奥林匹克竞赛，或者是模联大赛的同学来说，在比赛中担任Leader ,领导团队，取得成绩更是领导力和执行力的直观体现。这也就是为什么我们鼓励大家参加专业竞赛活动的原因。

3：参加活动一定要有长期规划，切忌没有目标

自我提升的背景活动一定要有长期合理规划，切记集中活动或者突兀活动。很多同学就是因为准备留学时间太短，所有的活动都集中在出国前1年或者2年。这样的提升很容易给招生官留下假活动，假镀金的印象。

中长期的规划，不仅仅可以体现你明确的目标和未来发展方向，更展示了你自己的自我控制和规划能力。打个比方，如果堆商科有兴趣的同学，首先你应该参加基础的训练或者实训，通过观摩学习，了解行业知识。然后你可以准备参加一些青少年的商业竞赛，在比赛中磨练技能。最后你可以参与到商科相关实习当中，甚至发表相关论文。环环相扣，步步为营。避免了集中参赛带来的误解和误导。同样的，长期的规划投入，展现了你的“热情而有思考”同样也是招生官青睐的对象哦。

4，让自己的背景变得独特

试想一下，常青藤盟校每个学校大约收取了20000-30000封的大学申请，你可以试想一下，来自中国区的PS中和课外活动中，会有多少学生写了学生会活动，兴趣爱好广泛，养老院帮扶之类的活动？并不会说这些不好，但是当招生官看见所有的学生都千篇一律的时候，他们会产生审美疲劳。你也就泯灭在众多的申请之中了。怎样打造一份独特的背景提升呢？

5，细节和具体，是制胜的关键。

美国学生在书写PS的时候，往往喜欢提及某个活动或者实习，或者项目的其中的一些小细节。从小细节中，发现了兴趣爱好，科研方向，甚至是未来发展等等。这是招生官喜闻乐见的。打动招生官的往往是一些很简单，但却很真实的细节，并非轰轰烈烈的事迹才有胜算，与众不同的背景经历恰恰最容易吸引人。最重要的是，你在实习和科研经历中所学习到的，以及感觉自己欠缺的东西，这也是你选择继续深造的原因。

五、目前中国主要背景提升机构的对比

1，有方——科研项目和相关科研竞赛为主，战绩耀眼（丘成桐金奖，isef项目获得者）；师资海外为主，创始人美本毕业，对美本申请理解到位，给初高中学生规划竞赛有自己的见解和方案。

2，ViaX——科研项目为主，有付费资源发刊；资本宠儿；参与者多为本科在读学生，申请英美研究生使用；对本科生帮助比较小，课题比较常规，走批量化生产。

3，翰林——国际竞赛辅导为主，学术师资比较高端，竞赛类目全面（数理化生计算机商赛等都有）都是带出过竞赛战绩的导师；学生战绩显赫，包揽了很多赛事的前几名。

4，集思——最初是打算做海外学校的线上课程，后来转背景提升的线上科研产品，产品比较散，产品核心优势不明显；但渠道关系比较强，进校能力比较强。

5，CIS——科研项目为主，和ViaX比较类似；CIS渠道资源比较强，大都是和留学机构合作的比较多。

六、背景提升需要注意的几点

1. 教授都是噱头。学术的教授都是不会出来带学生。出来带学生的都是拿了tenure铁饭碗之外，脱离了科研的教授，学术基本功或许很扎实，但是远离学术前沿，做不出真的东西

2. 其实很多教授并不是真的教授（也就是没有tenure）有些是讲师，有些是挂职的客座（当然这些人其实可能也挺厉害了）

3. 最后见成败的还是能不能拿奖，能拿什么奖，这个是横向比较，做不了假，没法包装的！

以上就是新航道重庆小编给大家分享的背景提升的相关内容。如果大家想要了解更多或者有任何疑问，欢迎联系新航道重庆学校。

新航道重庆学校官网：cq.xhd.cn