如果说DP1阶段的IB人还可以慢慢摸索目标，逐步前行，那进入DP2阶段则是兵荒马乱的战场，要求大家必须神经紧绷，不能有一丝懈怠。

　　此时，除了要继续学习六门基础课程，稳固GPA外，还要完成并提交各科目的IA作业，以及两大核心课程EE&TOK，对于每个IB学生而言都是艰巨的挑战。因为，

　　1 、时间紧

　　IA、EE、TOK的方截止提交时间约是大考前2个月(北半球考生约在3月，南半球考生约在9月)，而实际安排是根据所在学校而定的，通常校方的截止日期都会更早一些。

　　2 、任务重

　　在这时期，同学们共需完成8篇文章，分别是每一门课程的小文章(IA)、一篇拓展文章(EE)与一篇知识文章(TOK)，总计约23600字。加之此时还要开始筹备申请递交，多线并进的任务线重重压在IB人身上。

　　3 、难度高

　　IB的学术写作和一般写作文还不一样，对于学生的英文写作能力以及逻辑思辨能力有着极大的要求，文章被老师退回重写，一遍遍修改再正常不过。

　　TIPS 1学会使用专业术语

　　对于每一门学科来说，都有自己的专业词汇，我们平时在学习的过程中要注意积累，在写文章的时候，才能游刃有余地使用。

　　不过，这里需要辨别的是：生僻词 vs 学术专业词汇，并不是说你用的词语越生僻越好，也不是说你的“辞藻”越华丽越好，而是要用真正的“专业词汇”。

　　对比总结：

　　这两句话中标出颜色的部分其实表达的是一个意思，只是升级版中使用了学术专有名词来表达，就使得语句的专业度一下子提高好几个level!