一、重视词汇量的积累
背单词，几乎是令所有第二语言习得者们头痛和郁闷的事情。
其主要原因在于，我们对背单词的理解似乎仅限于机械的记忆，因此遗忘比记忆来得快得多。在研究生的英语考试中，阅读文章需要扩大词汇量以增强识别能力，写作和翻译更是对单词理解和应用的考核。单词在考试中无处不在，重要地位毋庸置疑。
而记忆单词较好的方法有二：一是对症下药，找到正确记忆单词的方法，同时将单词放到例句中进行识别记忆;二是增加重复的遍数，背单词，三遍以下皆属无效。
单词是基础，不背单词别想学好英语，此处无捷径。我用的是《考研英语分级词汇记忆宝典》和所学到的词根、词汇记忆法。书中的单词以辨析、例句、词组等形式串联，背起来不会枯燥。而且收获的不仅仅是单词，还有考试相关的长难句。注意积累书中的词组、短语、例句，也可以为日后的写作积累素材。平时见到漂亮的词组、短语、句子一并记下来，并不时复习，练习造句，这样写作时就能得心应手了。5500个单词只要坚持一天一定量，一个月就可以背一遍，之后就可以缩短周期强化记忆。我就是每天花3-4个小时背下来的，效果很好。
二、重视句型的掌握
分析句子、写句子是考研英语的必备，也是足以令考生们气血两亏的死穴，因为涉及到的不止是单词的记忆和识别这么简单，更多的是语法的沉淀、累积和应用。
句型的练习决不能姑息偷懒，是一个坚持练习的持久过程。考生们最擅长的一定是简单陈述句的创造，如五大基本句型之一的主 谓 宾构造，开始练习的时候可以写这样的句子，把看到的、想到的、想写的、能写的先用这样简单的句子表达着;过一个阶段后，再将句子长度不同程度上地加长，如嵌入状语、定语、插入语甚至从句等成分，以丰富句意的表达。当句子的长短在自己的手中收放自如的时候，就可以在题中进行更好的实践了。
从长句子到短句子的转换就是阅读文章中化解长难句的捷径，从短句子到长句子的转换就是写作中增强句子表达功能的方式方法。句子的创造达到炉火纯青之时，就是在考场上自信挥笔驰骋之日。
三、得阅读者得天下
阅读是重中之重，得阅读者得天下。
要掌握好阅读，平时要扩大阅读量，但要讲效率，还需要做原题。原题阅读不是做一遍就行，要多做，越多越好，好文章要背诵，高 频生词要掌握，练就“语面”能力时就基本可以体会老师的出题方式了。
思维方式的问题是一个既容易又困难的问题。很多同学都能看懂文章却选错答案，还有很多同学对完答案仍旧觉得自己的选择是对的。考研文章是国外杂志上的文章，比如《经济学家》，考研题目是中国人出题的，考研的玄机就在题目和选项上，这才是出题人发挥聪明才智的地方。
多做几套题，试着用正确答案的思维方式改变自己，使自己无限接近出题人的方式。不要坚持自己的答案是对的，越琢磨自己的答案，你的思维方式就会越远离考研。
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