3、句型积累
笼统地说，及物动词有多少，句型就有多少，但基础句型也就那么一、二百个。打个比方：这句型就象轨道，句子就象机车，讲话离不开句型。
（1）法文中到底有多少句型没有过具体的数字统计，曾有人出过一本名曰《Est-ce ａ ou de?》的专著，讲的就是法语句型中的介词搭配问题。常用动词的句型会多一些，要作为记忆的重点。仅举动词apprendre为例：
apprendre qch..（学做某事）
apprendre qch.par coeur.（熟记某事）
apprendre une nouvelle.（得知某事）
apprendre à faire qch.（学做某事）
apprendre une nouvelle ａ qn.（告诉某人某事）
apprendre à qn.qch.（教某人某事）
apprendre à qn.à faire qch.(ou : apprendre à faire qch.à qn.)（教某人做某事）
大家都看到了，一个apprendre的句型变化就会如此之多。要记的东西还真不少！
（2）另外还有一点要强调的是：一些使用频率很高的动词，如：avoir, ｅtre, aller, faire, prendre等要作为重点。比如象prendre一词，它的释义就多达30多条：拿，象“取，买，捉，穿，收，乘坐、吃……”等等，等等。
这类动词和其它词所构成的动词词组含义十分丰富，需要重点记忆。
练习方法：把它和动词的记忆结合起来。见一个，背一个，能背多少背多少。
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