距离上次托福考试时间已经过去两三天了，今天我们一起来回顾一下上次的一个托福考试内容吧
阅读部分
1. 深海动物的生存策略
2. 鸡蛋pore的作用功能
3. 光谱学
4. 印刷术在欧洲的传播
5. 动物为什么要迁徙
6. Merchant Mill和custome mill
7. 关于一个Palace建筑的特点，借鉴了哪些建筑的研究
8. 动物为什么要dispersal以及为什么雄性动物比雌性dispersal得更远
9. emu和一些鸟的灭绝，是因为人类用火导致栖息地植被环境发生了改变。之前只是闪电导致了火，现在人类经常点火，所以只有一种grass生存下来
听力部分
Conversation
1. 教授要computerscience系学生参与一个活动，学生时间冲突，但是愿意帮助搞一个在线网站。
2. 学生搞到了免费票，但是没有注册所以失效，工作人员和学生共同商量策略。
3. 一个学生找自己的自行车，但是因为她三月收到通知九月才来学校，自行车就丢了。
4. 关于Expressionism戏剧
5. 男生要搬回学校寝室住，因为他的朋友要来交换，他想住双人间。
Lecture
1. 地质学（关于phosphorus和rock）
2. 考古学（复活岛人的过度砍伐是不是导致了deforestation，先给了旧观点再反驳）
3. 艺术类，刻画华盛顿的两种雕塑方法表现了什么理念
4. 波普艺术，还提到了一点Expressionism，各举了一个艺术家，波普艺术那个人还提到了他妻子的帮助
5. 海洋的噪音污染
6. good bacteria
7. 望远镜的改进发展史
8. pop art，先跟abstract做了对比又举了一个雕塑家的例子
口语部分
Task 1
大学生应该学专业课程（比如teaching，engineering）还是学通识课程？
Task 2
教授为了多跟同学们交流关于学校的意见，决定开office hour，为了跟更多同学交流，限定每个人每次10分钟。对话里的男生是mixed feeling，一方面觉得office hour好，另一方面又觉得10分钟不能深入交流，应该延长到1小时。
Task 3
Hope Appeal，听力举了教授朋友的例子，说电视上卖健身器材，注意到一个身材特别好的人，他朋友也想变成那样，于是就买了，结果他朋友因为太忙，没时间用。
Task 4
昆虫保护后代的两个情况：
1，environment is hars，如果环境潮湿有水，昆虫会挖洞来保护它的幼崽，使之保持干燥；
2，food is limite，如果食物不够的话，有一种昆虫则会提前把食物收集起来，在食物足够的时候产卵。
写作部分
独立写作
The government now plans to establish some car-free zones in the center of the city. Some like this plan for they believe it can help eliminate traffic congestion, while others dislike it because not being able to reach places like stores and restaurants by car is very inconvenient to them. What do you think of this plan and why?
政府现在计划在市中心建立一些无车区。一些人喜欢这个计划，因为他们相信这可以帮助消除交通拥堵，而另一些人不喜欢它，因为不能开车到达像商店和餐馆这样的地方对他们来说很不方便。你觉得这个计划怎么样，为什么?
综合写作
阅读部分：re-manufacuring 的好处
1. 节约成本，为公司增加利润；
2. 为下岗工人提供更多的工作岗位；
3. 减少污染，更环保；
听力部分：反驳
1. 顾客觉得翻新机器代表着低质量，其质量不能与全新的机器相当。所以公司会降低翻新产品的售价，从而导致更低利润;
2. 因为翻新机器需要清理，维修和测试相关的复杂技能。大多数失业人员或者社会人员并没有这些技能，所以并不会提高就业率;
3. 翻新老机器可能会带来更多的环境污染。教授说最近有一个引擎的新技术，是环境友好型的。制造五年前的过时老产品相比于用新技术造的新产品会产生更多的环境污染，所以翻新对环境没好处。
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