在备考的过程中，除了通过课程进行系统的方法论的学习，通过独立写作刷题练习想观点并进行观点的积累，通过独立写作常考话题积累并练习常用表达和句型，必不可少的，还有综合写作和独立写作的全篇练习。
那么问题来了，在考前，全篇练习是不是越多越好?
请大家来看一道选择题：
以下哪种写作练习方式更有助于我们提升?
A-选30个题目，写30篇;
B-选10个题目，写10篇，写完之后每篇至少结合批改反馈修改两遍
诚然，第1个选项看起来非常诱人。通过这样的练习方法，我们不仅可以接触数量更多的题目，也多多少少可以提升写作速度和遣词造句的熟练度。但是，如果不结合老师的批改和提升建议，进行修改或重写，很可能在这30篇文章的写作里，我们会把同样的错误犯30遍而不自知。
所以，同样的任务量，第2个选项的组合是更合理的：有练习，更有对练习的反刍和升华。因此，也是更能够帮助我们提升的。
在备考中，我们固然需要通过刷题去了解题目，并进行各种观点和语料的积累;我们也需要动笔写，同时更要充分利用每一次的写作练习去总结和提升。结合老师的反馈，我们可以总结并坚持自己在写作中体现出来的优点;更重要的是，能够帮助我们发现自己的问题并解决问题，在之后的写作中避免重蹈覆辙。
在这个过程中，有一个往往没有得到足够重视的环节：就是亲手动笔修改。在拿到作文批改反馈之后，如果只是看看老师的反馈建议，但不自己动笔修改一番的话，很难留下深刻的印象，下次还是有可能错一样的地方。只有扎扎实实地动笔，将自己犯错的语法语言细节修改并练习几遍，我们才能更好地掌握，并在之后写到类似内容时，更有把握将其写对写好。
尽管同学们的备考时长各不相同，在写作上的强项、短板、起点、目标不尽相同，考前练习的篇目数量，也由此因人而异;但是，在练习中，大家除了进行限时篇章写作，也务必记得进行修改和总结。简而言之，高质量的充分练习带来的收获和提升，远大于单纯追求练习篇目数量带来的进步。
以上就是关于托福的相关资讯，如果你想了解更多托福的相关课程，留学规划或者有任何疑问，欢迎联系新航道重庆学校。
新航道重庆学校官网：cq.xhd.cn
新航道重庆学校电话：400-185-9090
推荐阅读：
