常年泡在托福听力题库里的同学们相信对听力主旨题绝不陌生，几乎所有的讲座或对话的0题都考主旨，可谓是托福听力的“诸题之王”!主旨题在对话和讲座中怎么考?有什么区别?难点在哪?要如何破解?跟着Sukey老师一起来看看吧!

以TPO 68的Conversation 1为例：

What problem does the student have?

1. He is unsure about the material he needs to study for an exam.
2. He missed the deadline for submitting a paper.
3. He does not know when the exam period starts.
4. He needs to reschedule an exam.

这是一道内容主旨题，可以听到学生在开头解释了自己错过考试时间的原因，之后一直围绕着“是否可以重新预定考试时间解决这个问题”展开对话。这道主旨题的难点在于答案不在开头或结尾，而是在中间并贯穿全文，需要同学们理解整篇对话，才能做对。很多同学很容易错选其他选项， 而A、B、C三个选项仅涉及到原文的细节，但只有部分对应或没有提及，只有D选项的reschedule可以概况全篇内容。对应的原文如下：

Student: Oh no, and I was so prepared. I stayed up all night studying. Is there any way I can maybe reschedule it?

再以TPO 50的Conversation 1为例：

Why does the man go to see the professor?

1. To suggest an idea for his research project
2. To tell her about his election to student government
3. To ask for her help on a political project
4. To discuss methods of gathering public opinion

这是一道目的主旨题，难点在于目的没有出现在明显的开头部分。学生在开头只提供了背景——被选入学生会，但并不能看出对话的主旨。之后教授和学生的对话多次出现political，以及信号词“the reason I came by is”，很明显要引出学生来见教授的目的, 其中提到了straw poll, 即使同学们不认识这个短语也没关系，因为在之后出现了解释。到这里我们可以得知学生来的目的和政治投票有关，但直到中间学生说到“Hmm, we are looking for a faculty advisor to help actually. I was hoping you might be interested in.”才点出了主旨——学生的目的是找导师帮助他们，所以这道题选C。选项 A 是说学生找教授是为了讲关于自己研究项目的想法，但其实学生一开始的目的并不在此，只是后面教授提醒学生可以把这次民意测验写进论文，学生才知道原来这次测验对于自己的论文还有帮助，选项 A 错误;选项 B 是说告诉老师他被选入学生会，原文中开头有提到，但之后没有围绕这个话题展开，选项 B 错误;选项 D 说学生是来讨论收集民意的方法，对话里又出现这个细节，但这不是重点，选项 D 错误。

值得同学们注意的是，除了对话中常考主旨题，它也是讲座类的宠儿。同学们可以结合2022.11.5托福听力讲座类考到的高频生物学话题——海洋生物学，练习TPO23 Lecture 3 Dolphin’s navigation和TPO17 Lecture 4 Octopus中的主旨题，熟悉话题词汇和主旨题型。

最后，无论是对话类，还是讲座类，都可以运用以下方法来破解主旨题：1.听完全文;2.根据笔记框架，判断主旨位置：开头or结尾or贯穿全文/中间; 3.若不能确定主旨，观察笔记中琐碎的信息围绕哪个选项的内容服务，那个选项就是主旨;4. 利用TPO和托福真经，多多练习，熟悉套路。建议可以用TPO54 Conversation 1 Story Theater和TPO33 Lecture 3 Notothenioids来小试牛刀。更多托福课程学习可以咨询在线客服。