一说到精听，同学们就犯愁，到底怎样才算精听呢?听多久呢?听几遍呢?每一遍干什么呢?
这里我们就详细地谈谈如何精听这个问题。
精听应该包含四个大步骤，每一个步骤都有自己的目的。
1. 听文章，做题目。之后对答案。熟悉文章。
2. 逐句听文章，做好听抄或者跟读，找出文章用词和用句。训练听辨基本功。
3. 分层听文章，理解文章层次同时完成分层笔记。按照意群理解文章，反思考点。
4. 全文跟读。适应语速。
实际每一遍的操作怎么做呢?
1. 还是跟日常听听力没有区别。主要还是熟悉题目，其实并不属于听力训练环节。
2. 逐句听，需要每一句进行暂停听1-3遍，听出句子用词用句。可以漏掉虚词(介词和冠词之类)不过要能够抓到大部分句子用词。其中第1遍听应该是抓到句子的主干。第二遍第三遍才是去增加细节。例如：T20C1
I received a letter ... that I’m supposed to return a book that I checked out back in September.
第1遍听下来的主干应该是 return a book，因为received a letter 只是铺垫背景而已，that I checked out back in September. 只是在修饰 book而已。都不算句子主干部分。
第2遍第3遍再去抓到received a letter;that I checked out back in September这样的内容。
不建议第1遍先从头听几个单词，二遍再补几个单词，一直持续到末尾。这样会失去焦点，听别人讲话要听重点，并不用全盘接受。
但如果三遍对这句子都无感，那么这个句子里一定有什么你听不太懂的内容。可以先标记一下，之后再去看文本，找到听不懂的词汇、搭配摘抄下来。找到听不出的连读弱读，回头一定要跟读、模仿。
请认准一条标准：读得出就听得懂。
3. 分层听，按话题来区分具体层次。听到话题发生变化，比如 T5L1刚还在说longevity一个特点，之后变成讲fecundity第二个特点。那么就跳层，应该分成两个层次。当然，听的时候也需要利用到一些信号词，比如：First, next, finally｡这个时候可以写下笔记，训练笔记。也需要回头找考点，训练对考点的熟悉度。
注意：分层是帮助真正听懂文章的单元。不要只是全文听，也不要只是逐句听。否则会发现听得懂句子，听不懂段落和篇章。
全文跟读：全文播放，不需暂停，全程跟着音频影子跟读。练习跟上文章语速。
全程听下来要40分钟 - 1小时。不建议长过一个半小时
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