托福听力中有时候会出现一些明显带有提升性或者包含关键信息的句子。这类句子考生可能一听就会发现，但等到想要记下来却发现来不及而错过了重点内容。因此，托福听力的备考中大家就需要训练好记忆关键句子的技巧，下面小编就来具体介绍3个实用的练习方法。
1. 以各种句中词汇作为节点
很多同学在听一句话时，往往听后忘前，到头来只记得从句部分的零星内容，甚至只记得全句最后一个单词。造成遗漏信息的原因一方面是短期记忆能力较薄弱，另一方面是搞不清句子结构和主次关系。一般来说，两句话由并列连词连接起来时，我们要抓句子的名词主语及并列的谓语动词;当两句话由转折连词连接时，我们要抓表“但是”意思后的句子。当句中有从句结构时，由于that有时被弱读，我们很容易将从句与主句混为一谈，抓错谓语动词。因此在平时练习时，我们可以分段记忆句子内容，多留意句子开头出现的名词和动词，它们往往就分别是真正的主语和谓语。这样当我们做题时，能自动将连词及that等词当做节点，合理切分句子结构，理解大意。
2. 提升大脑的信息接收能力
简单来说，我们要跟着录音重复听到了的内容，同时头脑要记新播放的内容。对于大多数同学来说，我们对听力材料的记录始终无法与材料播放同步。这就需要我们将大脑作为中转站，以便尽可能多地接收信息，完善我们对篇章内容的掌握。而“听后叙前”的方法能激活我们的大脑短暂存储信息的能力，增强我们一心二用的效果。
3. 对句子中的关键信息做到完整记录
经过上两步骤铺垫后，我们对句子结构的划分和短期记忆力能力都应有所提高。接下来我们就要训练记笔记的能力了。按照单词词性等级，我们记录的顺序为名词>动词>形容词>副词。按照句子“主谓宾定状补”的结构，我们应重点关注句子前部分的信息，以期抓住主干内容帮助理解。
当然，训练托福听力记忆句子是比较枯燥的，只有持之以恒才是不二法门。而量变到质变也需要一定时间积累，所以小编希望大家能坚持到底，等到考试时才能成功解题。
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