考点总结分析，过去一年，ACT阅读出题水平保持稳定，跟往年持平。考的小说情节一般不难，但是比较细碎，即细节多、碎、难以记住。例如10月考试的文章讲述了一位女主人长大后自己选名字，4月考试的文章描述了一个人出海如何定位，类似科学类文章。
这符合ACT的出题规律：文章、选项相对SAT考试更简单；直白的对应考得比较多，不会去深挖主旨，尤其不会去深挖深层次的含义，例如文学主题、修辞背后的深意等等；喜欢考细节，考察考生快速寻找信息、简单对比的能力。所以总结社科、自然科学类和人文科学类如下：
1、社科、自然科学类
非常中规中矩的文章，基本都是经典的科学类文章，包括科学新发现、实验类文章、说明类文章。例如9月北美考试社会科学类文章考了实验类文章：一位科学家提出某种假设（用左手的习惯是人类特有的），而另一位科学家不认同，于是通过实验反驳了这种假设。整篇文章按照“引入-- 旧发现-- 实验验证-- 实验步骤-- 实验发现-- 发现分析”的套路来展开，非常经典的实验文。
考生如果事先有精读过类似文章，并掌握经典框架的话，阅读的速度和理解的程度必定能加快、加深不少，同时须掌握在一个段落中快速寻找出“总”（topic sentence）和“分”(supporting details) 部分的能力，因为不少考点要不考对supporting details 的理解，要不考supporting details 如何支持topic sentence。
2、人文科学篇
重点依然放在艺术家生平或成就，和艺术评论上。例如6月亚洲考试考了一位女芭蕾舞艺术家，在二十世纪初突破性别歧视的尝试，创造了一种新舞蹈。而6月北美考试的双篇文章，考了美国摇滚乐明星 Bob Dylan一次划时代的演出，和摇滚乐与民谣之间的结合。
人文类文章一向以来都是最难的篇章。如果同学们能泛读一些艺术类介绍性文章，尤其是现代艺术，以及艺术评论类文章，具备一定的背景知识，那么人文类文章会相对容易。可以到英文版艺术简史类书籍看艺术类介绍性文章，到权威英文新闻网址的艺术评论栏看艺术评论类文章。
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