昨天刚刚结束了10月ACT的第1场考试,不知道考完试的同学们感觉如何呢?趁着考试的热乎劲,小编采访了身边考试的同学,今天就为大家带来10月8号的ACT考试回顾,快一起来查缺补漏吧~
据同学回忆,8号上午场考试整体难度中等,数学相对简单,语法和科学有些个别难题。以下是考生对于具体科目的回顾,一起来看下吧~
阅读
>>>>小说篇
难度:简单
故事主要讲述女孩回忆自己儿时跳绳的一段经历,叙述了一些关于跳绳的动作,跳绳的地点,什么样的绳子更适合跳绳。后来由跳绳讲到女孩和她妈妈的关系,在文章的最后提到了自己希望妈妈看自己跳绳,但妈妈一直说下一次有时间再看,能看出在讲述母女关系。
小说整体比较简单,主要讲述父母与孩子之间关系的,故事线比较清晰。读起来很顺畅,题目也没有特别纠结。今年的小说大多都是描述父母和孩子之间的关系,故事线比较清晰易懂。
>>>>社科篇
难度:中等偏高
关于美国一个自由言论的呼吁,总体要呼吁人们要多去关注speech这个单词本身,在当下,speech这种形式到底是什么样子的,什么样的speech是对的,什么样的speech是不对的,speech什么能被定义,什么不能被定义。speech这种形式到底该是什么样子的,讲freedom of speech重点应该在于speech。
本篇文章难度较大,语言偏议论文风格。对于一些考生来讲,议论文比较晦涩难懂,所以需要同学们在平时备考阅读的过程中养成抓住文章关键词、关键句的习惯,迅速从文章中找到论点论据,这样才能很好地攻破议论文这道难关。
>>>>人文篇
难度:中等偏低
第1篇主要围绕conductor进行辩论,主要讲了指挥家对于乐队的意义重大,以及作者对conductor的一些诠释和他的理解。
第2篇讲了conductor真正的样子应该是什么,一个好的conductor应该怎么做,他们会更关注的什么。
本次的人文篇相比往常较为简单,但还是存在文章篇幅较长,同学们做题时间不够的问题,很多同学做题时间比较赶,刚读完文章,还没来得及细想,阅读时间就到了,因此需要同学们在以后备考时多多进行限时训练。
>>>>科学篇
难度:中等
主要讲述了一种兰花,文章开头讲述了兰花被英国人"乱种",用温室错误地模拟了热带气候,导致种植失败。引入下文对于适宜这种植物生长的气候的论述。文中提到这种植物在野外生长时的气候和仙人掌的比较相似,以及对于适宜这种植物生长的气候的论述。
科学篇的难度中规中矩,文章并不难理解,对比起社科篇难度有所降低,但是需要同学们对一些名词的英语有所了解。
语法
难度:中等
基础语法和语篇理解整体比较简单,词汇题和固定搭配难度较大,固定搭配考了wash over/out/away的区分以及修饰语的doing sth和which从句修饰的区别。
考生反馈本次考试的考点正常,整体难度不大,这次语法比较考察同学们平时的词汇量和拓展能力。所以同学们在平时要注重词汇拓展方面的问题。
数学
难度:中等偏低
这次题目涉及算术,初级代数,中级代数,几何坐标平面几何,三角学等知识点。
本次均为常规考点,基本按照常规考点出题,没有特别冷门的部分,考生们耐心、仔细的审题,细心完成即可。
科学
难度:中等偏高
第1篇讲的是融雪跟不同的变量之间的关系;第2篇主要讲到了基因的内容;第3篇讲述了太阳的结构和特征。第4篇是生物类型,分两个不同的观点讲了北美大型动物灭绝的原因。
科学基本上没有偏离考点的题,但还是有一定难度。会涉及到一些常识题,同学们需要在课后多涉猎一些科学常识,扩大知识面。
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