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很多老师在如何提高SAT阅读速度这个问题上，都把罪名归结到了阅读的方式上，为了解决“阅读速度”问题，各种各样的解决方案和建议都涉及到了很多所 谓的“恶习”，比如，“唇读”、“指读”、“回读”、“译读”等等 。
很多考生在备考的时候，难免“病急乱投医”，非常容易相信“唇读”、“指读”等等方式真的是所谓的恶习。但是事实上，这些阅读方式都不是影响SAT阅读速度的关键。
几乎所有的语言考试都有“阅读部分”，这只是简称，全称是“阅读理解部分”，当然SAT阅读考试更为特殊一点，叫Critical Reading。
“阅读理解”本质上是两个过程的叠加：输入与理解。输入有很多种方法，理解是需要积累才能获得的能力。要能够理解已输入的信息，才能够真正做到“阅读理解”。
如此看来，各种所谓的“建议”其实只把焦点锁定在输入过程了，而对理解过程只字不提，以为问题的症结在输入过程上，而没想到症结其实在理解过程上。
“输入”的方式至少有以下常见的三种：
扫读：只用眼睛快速浏览文字(本质上来看是必然以遗漏一些信息为代价)。
默读：在用眼睛浏览文字的同时脑子里有一个声音在“说”这些文字，并不实际发声。
唇读：在用眼睛浏览文字的同时嘴唇翕动“说”出这些文字。
事实上，没有人永远只用以上三种输入方式中的某一种，无论是在读母语的时候，还是在读外语的时候。相反，大家都是在不自觉地根据需要选择输入方式。
阅读内容对阅读者来说相对简单的时候，更多的情况下都是采取“扫读”的方式;而内容难度高一点的时候，就会采用“默读”的方式;如果内容难度相对较高，那么就会自然地采取“唇读”的方式，因为这样可以把速 度放慢，以便有更多时间思考消化。
所以说，“扫读”也好，“默读”、“唇读”也罢，都只是输入方式，且是各有用处的输入方式，根本不是什么恶习。也就是说，在阅读理解的过程中真正需要时间的，或者说更需要时间的，是理解过程，输入过程只 是初步。
无论用哪一种输入方式，最终只不过是在配合理解过程而已。在无法理解的情况下，输入得越快越没用。所以，想要提高阅读速度，真正要锻炼的是自己的理解能力。
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