ACT阅读的难点说明:
ACT阅读是很多同学准备ACT考试的拦路虎,整个文章并不难,大家都说看得懂,但是一掐时间后,错误百出。ACT阅读的特点也是难点就是:
1. 时间特别紧张;
2. 部分题目没有给定行号,较难定位;
3. 细节题很多,跟主旨没有必然联系;
4. 乱序排布
1、时间紧:
在35分钟内,一共要做4篇文章;每篇文章800词左右,总共3200-4000词阅读量,还要完成40道题目。每篇文章8.5分钟完成。
2、部分题目无行号,较难定位:
ACT阅读有差不多一半的题目没有给出定位点,需要在茫茫文章中找到题干的定位信息。更有一类题目,except题目,其中有3个是正确的,另外一个选项说错,或者压根没有提到。情况好一些的话,这些信息在某个局部段落可以找到。恶心的时候,选项信息分散在整个文章里。这些题目,即便做对,也会浪费大量时间
3、细节题不少,跟主旨无必然联系:
很多同学阅读能力不错,文章主旨都能读懂。但是一到做题就蒙圈了,硬生生无法回忆起细节。等回头看这道题目的时候,大声呵斥“考这个有意义吗?”“就单纯是个细节而已”“就是找到就能做对,根本需要用思考啊” 同学们说的很对,很多题目根本不考逻辑,不需要思考,找到原文的证据,甚至都不用替换。难的是……找不到啊,信息淹没在茫茫的文海中。
4.题目乱序排布:
ACT不讲考德,题目不按照文章顺序来,有时候第二题的内容在文章最后,而最后一道题的证据在文章的第二段,让很多同学措手不及。
那如何突破以上难点呢?
在短期内,要经过技巧调教,把能做对的题目先做对。可以是自己搞得定的题材,比如可以先搞定自然科学,社科,再搞定小说;也可以是在单篇文章内分侧重,先搞定有行号,再做无行号的。
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