ACT阅读的难点说明：

ACT阅读是很多同学准备ACT考试的拦路虎，整个文章并不难，大家都说看得懂，但是一掐时间后，错误百出。ACT阅读的特点也是难点就是：

1. 时间特别紧张；

2.   部分题目没有给定行号，较难定位；

3.   细节题很多，跟主旨没有必然联系；

4.   乱序排布

1、时间紧：

在35分钟内，一共要做4篇文章；每篇文章800词左右，总共3200-4000词阅读量，还要完成40道题目。每篇文章8.5分钟完成。

2、部分题目无行号，较难定位：

ACT阅读有差不多一半的题目没有给出定位点，需要在茫茫文章中找到题干的定位信息。更有一类题目，except题目，其中有3个是正确的，另外一个选项说错，或者压根没有提到。情况好一些的话，这些信息在某个局部段落可以找到。恶心的时候，选项信息分散在整个文章里。这些题目，即便做对，也会浪费大量时间

3、细节题不少，跟主旨无必然联系：

很多同学阅读能力不错，文章主旨都能读懂。但是一到做题就蒙圈了，硬生生无法回忆起细节。等回头看这道题目的时候，大声呵斥“考这个有意义吗？”“就单纯是个细节而已”“就是找到就能做对，根本需要用思考啊” 同学们说的很对，很多题目根本不考逻辑，不需要思考，找到原文的证据，甚至都不用替换。难的是……找不到啊，信息淹没在茫茫的文海中。

4.题目乱序排布：

ACT不讲考德，题目不按照文章顺序来，有时候第二题的内容在文章最后，而最后一道题的证据在文章的第二段，让很多同学措手不及。

那如何突破以上难点呢？

在短期内，要经过技巧调教，把能做对的题目先做对。可以是自己搞得定的题材，比如可以先搞定自然科学，社科，再搞定小说；也可以是在单篇文章内分侧重，先搞定有行号，再做无行号的。

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