考研英二大作文框架搭建

　　英二大作文题目要求规定两大项内容：1.解释/描述图表(interpret/describe the chart);2.发表意见(give your comments)。但写作一般采用三段式。

　　0段：描述图表

　　描述图表数据，为随后明确图表主旨打基础;2-4句

　　第2段：阐释图表

　　明确图表整体反映的现象/变化/问题，并深入剖析现象成因;3-6句——【主旨句：明确规律/现象(1句)支持句：深入剖析成因(2-5句)】

　　第3段：发表观点

　　指出现象意义、0走势、指出现象影响并提出建议;1-3句

　　大作文素材

　　解读图表

　　2-3句：采用“总—分”方式，先总括图表主题(通常由文字标题给出或提示)，再细述图中关键数据的表现情形，要抓住直接体现总体趋势、变化情况等(体现于数据特别显眼处)的关键数据，切忌面面俱到。

　　主旨句

　　一、适用于变化/趋势明显且该变化/趋势较易归纳的动态图表(柱状图、线状图)：

　　The graph/chart clearly shows the changes in the number of_____over the period from___ to______.

　　译：该图表清楚表明了从 …到…期间…数量的变化情形。

　　注：number可替换为share、amount等表示“量”的词，the changes可根据图表信息细化为percent change/difference(百分比变化/差异);宾语和时间状语分别可由the trend(s) in/of……和between__and__ /during 进行替换。另外，句子过长或信息较繁杂时可将时间状语处理为插入语的形式。

　　例句：The bar chart illustrates the changes, between 2008 and 2009, in the shares of foreign and domestic brands in China auto market.(2011)

　　译：该柱状图表明了2008年到2009年间国内外汽车品牌在我国汽车市场所占份额的变化情况。

　　二、适用于表现态势的静态图表或变化/趋势较难归纳的动态图表(柱状图、表格)

　　Tis is a bar chart which gives/compares information/statistics about/on ….

　　译：该图表给出/对比了的相关信息/数据。

　　注：gives information about...也可以替换为较直白的displays proportions of...。

　　例句：This is a bar chart which compares information on college graduates’s choices in 2013 and 2018.(2019)

　　译：该图表对2013年与2018年大学毕业生的去向情况进行了对比。

　　二、适用于饼状图、表格

　　The pie chart/table illustrates the results of a survey in which _____were asked about_____.

　　译：该饼状图表明了一项针对……的调查结果。

　　注：句中in which定语从句说明调查(survey)的内涵，由此点明图表主题;其中空格1为“受调人群”，空格2为“具体调查内容”。句中宾语也可以由简单的“the percentage of+主题信息”或“主题信息+后置定语”替换。

　　例句：The pie chart illustrates the percentage of factors consumers (of a certain city) consider when choosing a restaurant in 2017.(2018)

　　译：该饼状图表明了2017年某市消费者选择餐厅时所考虑的各因素所占比重。

　　支持句

　　一、适用于两种变量大体趋势一样，但具体又有所区别的图表：

　　①We can see continued/steady growth/decline in/of____these years. ②A closer look, however, shows a striking contrast/subtle differences between_____:_____ was growing/declining at a much/relatively faster pace, from just__in___to surprising __by___, whereas___just saw/witnessed a slight rise/decline in___each year, with the number____. (②A closer look, however, shows some differences between : the growth of___experienced a slowdown in____, whereas the growth of___maintained a dynamic momentum.)

　　译：①我们可以看到这几年 ……在持续/平稳增长/下降。②不过细看会发现……之间存在鲜明反差/细微差异：……的增长/下降要快得多/相对更快，从…时仅有…到…时惊人的…;反观…在…上只是每年有微小的上升/下降，数据…。(②不过细看会发现之间存在些许差异：…的增速在…时有所放缓，而…则保持了强劲的增势。)注：考研写作图表涉及同向变化时，通常将重心置于两种(或以上)内容的“变化快慢对比”，比如A、B皆为上扬趋势，但两者明显一快一慢，从而形成矛盾，提示写作题眼。因而对比逻辑表达(while、whereas、by contrast等)是描图的灵魂所在，能清晰展现核心信息。