背单词应该是备考时，持续时间最长的项目了。从开始备考的那一天，一直要持续到考试前的那一刻。可即便如此，到了考试的时候，同学依然会觉得自己准备不足。
1、单词难在哪里？
比如做题的时候，常常发现很多单词看着熟悉，但就是不知道意思；还有些单词，本身是认识的，可放到词组里就不认识了。介词不同，意思变化可能超乎想象；再比如做阅读的时候，题干中的关键单词，在阅读理解原文中找不到。这就打乱了做题节奏。为什么会这样呢？明明已经背了这么久单词了，可绊住自己的，竟然还是单词。
2、考纲是怎么要求的？
我们来仔细读一下考纲。
· 考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组
· 除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；
· 掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
针对这些要求，显然，单单是背，肯定是很低效的。不说5500个词，单说1000-1500个高频词，按照考纲的要求，他就会出现很多容易混淆的变形、词组、同义词等等。要想取得高分，你需要做的，核心其实是掌握规律。事实上，即使死记硬背，你也会在自己痛苦的背诵中，总结一些规律。只是自己总结的规律比较零散，对于考试的针对性也不是太强。
3、题干中的单词，为何在原文找不到？
比如说，针对上述考纲的第二条，应该怎么背单词呢？
先来看一道原题。原文如下：
Feeling threatened, companies responded by writing ever-longer warning lables, trying to anticipate every possible accident.
翻译：
公司感到了威胁，作出如下回应：写出越来越长的警示标识语，力图预见每种可能发生的事故。
说实话，对于英语基础薄弱，词汇量较低的同学来说，看懂这句都成问题。这句话考了好几个单词，其中有一个高频词：anticipate。意思是预料、预期，期望。高频意味着重要性。复习要重点看、考试会重点考、题目中发挥重要作用。但做题时发现，这个anticipate，在题干里找不到。题干里用的是expect。这样的考题，就对应了考纲第二条的要求，掌握同义词。如果对同义词反应不敏锐，就会影响做题节奏。这是考研英语的其中一个规律。应对的方式是，我们背考研单词，一定要记单词的同义词和衍生词。孤立背单词或许做别的卷子可以，但是没法做考研英语。因为考研英语的考法和其它考试大大不同，其中非常重要的特点：就是一个单词在文章里出现用了这个意思，那么在题干里就肯定不会用同一个单词了。那如果同学们按照以前的思路，用关键词在原文里找啊找，肯定怎么找都找不出来。这也是考研英语的难度所在。所以我们在背单词时，除了原生意思以外，一定要记单词的同义词和衍生词。
3、遇到不认识的单词怎么办？
上述规律能够提供一个背诵方向，提高做题效率。但似乎并不能提高背单词速度。对此，下面的方法就能做到了。考纲第3条要求掌握单词生成的基本知识。在我看来，这既是要求也是方法。它的好处相信大家也都了解。一旦掌握之后，除了大幅提高背单词速度之外，还能大幅提高基本功。在考试的时候也能帮到大忙。比如，考卷中出现了一个完全不认识的单词。
以17年的原题中出现的单词为例：Ancestor。
由于是a开头的单词，相信同学应该都背到了，但你是不是还记得？能保证考试的时候也记得吗？
4、神奇的词根、词缀
ancestor，我们看这个词的词根词缀。
Ance-/ante/ant= before 意思是：...前。
ancestor祖先、ancestral 祖先、ancient 古代的，都用到了这个意思。
tor通常表示人。
组合起来，Ance- 前，tor 人。“前人”，就是祖先的意思。通过词根，可以一眼认出来。
再来看刚刚说到的：anticipate。
如果不认识的话，通过词根词缀可以这样猜：
-cip-，是拿，取，抓的意思，ant，...前。
Anticipate：提前抓，就能猜到是预先的意思。
再看participate。
前面的part是部分的意思，-cip-表示拿。
拿一部分，成为一部分，就可以引申出加入、参加的意思。是不是感觉到一点门道了。
5、为什么词根词缀难用？
其实正如上面所说，词根词缀的方法，大家一定是知道的。只是会觉得不知道怎么用，好像还不如直接背单词。这一来是因为接触的少。一直以来，大家在学英语的时候，只是零散的知道了一些词根词缀。这就让词根词缀在认单词的过程中，派不上太多的用处了。但积累多了以后，就会发现用处了。
举个例子，我们认识这么多中文字，也没几个同学背过字典吧？
我们可以靠汉字的组成，去猜汉字的意思，正是因为积累的多。二来，同学不用这个方法，可能会觉得，已经要背这么多单词了，还要没这么多陌生的词根词缀，压力会不会更大？应该不会。考研英语单词5500个，而常用的词根，不过两三百个。通过了解这些词根，你可能可以理解几千个考研词汇。而且可以帮你认识和猜更多的词汇。所以，同学应该花时间研究一下这些词根。无论是为了真正学好英语，还只是为了应付考试。
到这里总结一下。
首先，考研阅读理解，原文和题干里，会出现同义词。这就导致了题干里的关键词，在原文里找不到。因此，要注意记同义词、反义词，按这个维度去背单词。第二，是非常重要的，要用词根词缀去背单词。这与其说是背，不如说是理解。既能提高记忆效率，也能在考试中起到关键作用。
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