很多小烤鸭对大作文总是有很大的恐惧情绪，总觉得自己写作文没有思路；写出来的内容和自己想的差异特别大；备考时间不够，英语基础不好，短时间内无法提高写作水平。
但是雅思毕竟是一门考试，只要是考试都是有方法可以遵循的。那么我们在备考前先来熟悉一下写作的各项评分标准，以及对应的小要求吧~
1.Task Achievement
这部分一定要准确呈现需要的信息，回答任务的所有部分（是否需要多变讨论，有无清晰地表明立场，是否有达到规定字数等），否则这一部分就无法拿到满意的分数。
2.Coherence and Cohesion
保证合理的分段，确保每个段落都有一个中心思想。
使用准确的连接词，或者一些必要的衔接手段让文章读起来更流畅和连贯。
3.Lexical Resource
文章中运用到的词汇多样化，同时契合写作主题。
4.Grammatical Rangeand Accuracy
保证小错不要犯，大错很少犯。千万不要在单复数，标点符号，a/an/the这些基础问题上犯错，这些小错误都会非常影响我们的分数。
同时，我们也不能通篇简单句，要尽可能的使用丰富的语法结构和时态。
了解了基本的评分标准，我们就知道自己在备考过程中需要在哪个方向努力？那么一起来看看能够帮助我们迅速提分的备考小要素吧！
拿到考卷步
读懂读透题目
首先，仔细查看问题，找到关键词，然后确定问题类型：讨论？观点？问题的解决方案还是组合？
如果从一开始就读题出现偏差，最后导致偏题拿低分的话就太得不偿失了。
限时头脑风暴
架构文章
虽然考场时间非常有限，但还是建议大家在考试的时候花5分钟进行集中的头脑风暴。
拿起铅笔，写下与本文中的特定问题相关的各个方面和观点。
如果大家能够在写作文之前有计划的谋篇布局，这样整篇文章的架构也会相对比较清晰，也能够帮助我们拿到更好的分数。
在组织文章的时候，我们在脑海中已经有了文章的整体结构，后续在写作的过程中也不会出现突然的卡壳，这样也能节省更多时间，帮到大家更好，更快地写出整篇作文。
如果实在想不出观点，可以用“自证法”和“倒推法”来拓展思维
按照前因后果，社会&个人等逻辑关系，通过自问“为什么做这件事是有好处的”，“什么人会愿意做这件事”，“做了这件事以后会产生什么后果”等问题的方式倒退出你需要的观点。
准备常见话题相关词汇
提升词汇丰富性
即使是词汇量不多，没有大量同义词替换储备的情况下也不要慌张，尝试着用解释/拓展等间接同义句转换的方式来提高你的整篇文章词汇使用的丰富程度。
大家一定要明确的一点是雅思考试是一个全面的测试，并不是背单词大赛，写作更多考察的是怎样把你的观点和想法表达得清楚且丰富。
但是提醒大家的是，词汇的学习一定不要松懈，合适的词汇能够让语句质量更上一层楼啦~
如果觉得背大量单词实在太困难，如果大家和Alisa一起批改作文的话，也将获得Alisa针对雅思写作特别准备的写作语料库，让你的备考事半功倍呀！
限时训练——把握时间
雅思写作的时间非常紧张，在60分钟里需要完成2篇作文，也就是说60分钟里要准确理解题意并且用合适的英语表达写下至少400字。
同时还要照顾到两篇作文的时间分配问题，一般来说是小作文20分钟，大作文40分钟。
这对大家来说并不轻松，特别是次参加考试的烤鸭，很有可能会来不及写完。
因此在平时备考的时候，我们就要培养限时写作的能力，确保在考试的时候能有按时写完作文。
好作文需要好框架
备考时，需要去熟悉每一种题型的写法，并且总结出一套自己的答题框架。
这一步不仅能在考试的时候帮你节约时间，不用多花时间来纠结文章结构，也可以让考官清晰地看到你的内容和观点，容易拿高分。
一般议论文我们推荐的框架是4段法：
段是开头段，由两句话构成：句话是对题目的改写，告诉考官你这篇议论文讨论的问题是什么，第二句话需要申明你的观点，清晰且完整地表达出你的立场。
立场可以是一边倒，也可以是中立的，只要言之有理，下面的论证能支撑你的观点即可。不同题型可能会对应不同的应对方式。
第二段、第三段是主体段，也是拿分的重点段，具体阐述文章观点和你的立场。每一段的句是中心句开头，后面再紧接着这个观点的详细解释、原因、后果、对比等阐述。
第四段是总结段，总结全文讨论的问题及你的观点。这一段可以看作是开头段的改写。
连贯通顺才能拿高分
连贯度占全文分数25%，因此也是非常重要的。
在中文里我们讲究上下文研究，行文流畅，在英语里也是一样的，但是侧重点不同。
英文写作里强调句子和句子间的逻辑关系，大家可以用一些表“原因，对比，并对”连接词串联起来。
段落和段落之间也需要保持连贯度，可以通过使用一些恰当的连接词来提高连贯度方面的分数啦，除了批改过程中会为大家进行标注，Alisa也会为大家准备相关连接词带你备考更轻松啦！
最后学完方法以后一定不要忘记去动手写起来，练习和实践才是提高学习进度的方法。
如果在写作过程中存在各种小问题的话，那么就要找靠谱的批改老师进行纠错，因为我们自己在备考过程中会忽视很多小问题，有时候还是需要别人的提示才可以找到自己写作中的错误。
只有不断纠正这些错误，我们才能在后续的写作过程中少犯错啦，拿到更好的分数啦！
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