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阅读完成句子题型解题思路分享

作者: 2021-08-15 17:12 来源:重庆编辑
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雅思阅读考试中针对各种题型的作答是有技巧可以使用的,今天新航道小编就带大家来看看雅思阅读完成句子题型的做题技巧和做题步骤。小编为大家整理了一位雅思考官的经验分享,来看看吧。

这种题目亿般是有几个句子中间有空让你用原文中的单词去填。其实这种题目更多的考察你的意译能力,即题干中的句子跟原文中的句子是两个同义句,表达的其实是同一个意思,考察你的同义词掌握能力。一般题目开头会有这么一句话"ChooseNOMORE THAN TWo WORDS from the textforeachanswer"注意,NO MORE THAN TwowORDS就是不能超过2个单词,只能填1个或2个;此外, from the text意味着你只能填原文中的词汇,而不是自己去编一个。

意译与同义词

想在雅思考试中的输入科目(阅读与听力)拿高分,意译与同义词是你必须掌握的技能。因为剑桥在设计阅读和听力题的时候用的就是这种方法。他们会先找一段科学杂志或报刊的文章,然后把原文中的一些句子意译成题干,然后把题干中的关键词或同义词扣去,或变换,设计出各种题型,听力,阅读都是这样。而且也希望你把这种方法用到写作与口语中去。还记得吗?本书在讲口语的时候强调如果你突然没有答案可以复述(即意译)考官的提问,本书在讲写作的时候强调小作文和大作文的开头段只需要意译题目即可,其实都是说的这种方法。

给你举个例子吧

题干:Mostmendrivecarsto work.

原文: The majority ofmalesuseautomobilestoget to their jobs.

你应该看出来了这两个句子表达的其实都是一个意思,但用了两种不同的表达方法。(一种偏生活,—种偏学术)考官拿到的文章是第二个句子,但他/她会把这个句子变成第1个句子,然后从第1个句子中扣掉几个词来组成填空题,或者选择题等等。

上面这个同义词表就是利用剑桥题里的某一篇文章整理出来的,你可以看到在很多阅读题目中都有同义词的影子,如果你仅仅只是找题干中的关键词一模一样的词,你完全找出来。它们都是同义词,而且只是表达的意思相近(并不是那么严丝合缝的同义词)

常见问题

从上面的讲述你也应该看出来,考生们做不对这类阅读题型主要是他们总是去原文中找与题干中完全—样的词(有吗?当然有,比如人名啊,时间啊,地点啊这种专属名字等等,只有简单题有)而却认不出哪些词是哪些词的同义词。(大多数题都这样)另外一个容易犯的错误就是不仔细读题干,题目明明说NO MORE THAN TWo WORDS 他/她给你写三个单词,明明说让你用原文填空他/她偏要自己写一个。最后,还有些人喜欢先读文章后读题,这真的是很浪费时间浪费生命的一件事。

做题技巧

1.数数你写了几个单词,如果题目要求"NO MORETHAN Two",这代表你可以写1-2个词。如果它说"NO MORE THAN THREE"你可以写1-3个单词。记住,一个数字代表一个单词,比如72就算一个单词了, sate-of-the-art这种连词算一个单词。

2.题目一般会要求你"using word from thetext"或"from the text",那么你只能使用原文里的单词并且不能改变单词的形式。比如改成现在分词或过去分词,加个复数或加个前缀等等,都不行。如果题目没有这么要求,那么你可以填一个同义词进去。

3.答案和题目一样,是有顺序的。题目3的原文信息不可能在题目2之前,你可以利用这个顺序,跳过做不出来的题。比如题目2你不会做﹐但题目1和3你已经做出来了,那么题目2的答案必然位于1和3之间。

4.记住,语法必须正确。一般情况下我们不用看原文也可以猜出填空的词性(如名词,动词,形容词或副词等)然后再看看我们定位的词填进去以后词性对不对,这也是检验答案的一种方法。

5.在原文搜索答案的时候,脑力里一定要记住你刚才划的题干中的同义词(而不是单词本身)

6.先定位答案在原文的位置(大概哪一段,哪几句)然后再答题。记住,找到答案在哪比找到答案是什么还要重要。

7.老生常谈∶先看题,后读文。

做题顺序

下面是我做选题题的步骤,听起来很复杂,但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。

step1.仔细读题,注意题目要求你填几个单词,是要填原文的单词(一般都是)还是让你自己填一个。

step2.看看那些有空的句子,大概可以猜猜空里应该填什么词,看看关键词的同义词可以是哪些。

step3.那些没有空的句子(你以为是摆设﹖)一般是用来给你定位原文的,千万别忽略它们。里面指不定就藏着很明显的定位词或关键词。

step4.快速略读原文,如果找不到你刚才划的词的同义词,就过。

step5.检查拼写,看看填完单词的句子跟上下文通不通。

 

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