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谈话 场景： 咨询 旅游 事宜 场景， 电话 交谈。
人物 关系： 学校 社会 活动 咨询 员 和 学生。
谈话 话题： 咨询 学校 组织 的 旅游 线路、 旅游 费用 和 旅行 地点。
交际 与 语言 表达
1. 在这 个 旅游 场景 讨论 中， 学生 就 英国 某 学校 组织 的 旅游活动 事宜 向 学校 负责人 进行 咨询。
2. 为 帮助 国际 留学生 更好 地 感受 英国 文化， 英国 大学 通常 为他 们 提供 类似 的 旅游活动， 游览 地点 多为 英国 的 城市 和 名胜古迹， 如： 本题 中 提到 的 伦敦 塔( Tower of London) 以及 Salisbury 平原 上 的 史前 巨石 柱( Stonehenge)。 国际 留学生 办公室( International Office) 会 将 游览 的 安排 事宜 先 公布， 学生 需要 提前 报名， 并 交纳 一定 的 费用。 学校 负责 当天 的 游览 交通， 学生 可以 自行 活动， 也可 参加 有 导游 的 游览。 若想 了解 更多 的 旅游 信息， 可以 上网 搜索 一些 不错 的 旅游 网 站， 这样 就可 以在 出国 前 订下 自己的 旅游 计划。
3. “Yes, we run five every month: three during weekends and two Wednesday afternoon trips.” 是的， 我们 每个 月 组织 5 次 旅行 活动， 其中 3 次 是在 周末， 2 次 是在 周 三 下午。“ run” 在此 句 中 表示“ 组织， 运营” 和“ organize” 是 同义 转换。
4. “Well, obviously it varies, but always places of historical interests….” 很 明显， 他们是 不一样 的， 但 肯定 都是 历史 古迹，“ vary” 做 不及 物 动词 表示“( 使) 变化, 改变”，“ vary from… to…” 表示“ 从…… 到…… 不等”, 例如： The sword hardly varied in form from the 12th to the 15th century. 剑 的 样式 从 12 世纪 到 15 世纪 几乎没有 什么 改变。
5. “… because we’ re able to say that all our visits are less than three hours drive.” 因为 我们 所有 的 旅游地 的 车程 都不 超过 3 小时。 类似 的 表达 还有：“ ten minutes walk”( 10 分钟 的 步行 路程), “two- mile distance”( 两 英里 的 距离)。
6. “Again it varies— between five and fifteen pounds a head.” 价格 同样 不等 —— 每人 在 5- 15 英镑 之间。 原文 中的“ a head” 和 题 干 中的 “per person” 是 同义 替换， 指 每人 花 多 少钱。 类似 的 表达 还有 “per capita”( 每人， 按人 计算 的)， 常用 在 政治、 经济 学的 范畴 中;“ per day” (每天);“ per week”( 每周);“ per month”( 每月);“ per year”( 每年);“ per hour”( 每小时)。
7. “We figure it’ s best to keep the day fairly short.” 我们 觉得 把 一天 的 行程 控 制得 短 一点。 “figure” 在 口语 中 做 动词 表示“ 考虑， 认为”。 例如： I can’ t figure out (解决， 弄 明白) what he was hinting at. 我想 不出 他在 暗示 什么。 “figure” 做 名词 使用 时有“ 外形; 画像; 数字” 的 意思。
8. “We’ ll have only sixteen places available ’cos we’ re going by mini- bus.” 我们 只有 16 个 名额， 到时 我们 会 乘坐 小巴。 在 口语 中’ cos= because。
9. “We’ re going to Salisbury on the eighteenth of March and that’ s always a popular one because the optional extra is Stonehenge.” 我们 会在 3 月 18 号去 Salisbury， 这条 旅游 线路 总是 很受 欢迎， 因为 走 这条 路 还可以 去 史前 巨石 柱。 Stonehenge( 巨石 阵, 史前 巨石 柱)： 威 尔 特郡 索 尔 兹 伯 里 平原 上一 座 巨石 纪念碑， 大约 从 公元前 2950 年 开始 被 分成 几个 阶段 完成， 由 一圈 砂岩 漂 砾 构成， 周围 被 堤 和 沟 所 包围， 里面 围着 一个 蓝 砂岩 小圈， 圈内 有一个 由 五个 巨石 牌坊 组成 的 马蹄形， 其 轴线 与 仲夏 日出 成 ， 该 朝向 的 目的 很可能 是 为了 举行 宗教仪式。 Tower of London( 伦敦 塔)： 伦敦 城 东 泰晤士 河畔 的 堡垒， 其 最 古老 部分—— 白塔， 始建于 1078 年; 该 塔 后来 成为 国家 监狱， 现为 对公 众 开放 的 古代 盔甲、 武器 及 王室 珠宝 展览馆。
10. “By the way, if you want more information about any of the trips,have a look in the student newspaper.” 顺便 说 一句， 如果 你想 了解 更多 有关 于 游览 的 事， 可以 看看 校报。 “by the way” 在 听力 中 往往 是 路标 词， 其后 紧接 考 点 句， 要 作为 听 音 重点。
考题 解析 Question 1 shopping
1- 10 题为 填空 题， 的 特点 是“ 所 听 即 所得”， 也就是说， 答案 内容 几乎 一字 不差 地 来自于 考生 所 听到 的 原文， 往往 侧重 考查 考生 对 相关 场景 单词 的 熟悉 程度。 一般来说， 听 题 前， 考生 应该 仔细 审 题， 观察 已知 信息， 大致 判断 对话 的 场景， 划出 关键 词。 在 听 题 前 观察 这一 部分 要 填表 格， 可以 得知 对话 是 关于 学校 的 社会 活动， 尤其是 旅游活动 的 一些 注意事项。 此 题 前面 给出 的 文 字里很 明显 地 提到 了 参观 地点 将有 的 特征， 所以 对话 一 提到 其 个 特征“ historical interest”， 考生 就应 该 注意 后面 接下来 马上 要 提到 的 特征。 可以说， 给出 文字“ historical interest” 是一 个 提示 语， 告诉 我们 下面 的 信息 应该 是要 记录 的 信息 了。 此 题中 variety 一 词 应该 予以 注意， 意为“ 多样性， 种种， 品种， 种类”。 短语“ a variety of” 意为“ 各种各样 的”， 如： She made the children glad in a variety of ways. 她用 各种 方法 使 孩子们 高兴。
Question 2 guided tours
很 明显， 此 题 和 上一 题 一样， 也是 参观 地 的 有关 特征。 需要 注意 的 是， 如果 写成“ guide tour” 是 没 有分 的。“ guided tours” 意为“ 配备 导游 的 线路”。 另外， 考生 应该 牢记， 由于 部分 内容 和 题 型 相对 简单， 所以 对答 案 格式 和 形式 的 要求比较 严格。 考生 在 听到 相关 答案 的 同时， 更要 注意 答案 的 正确 拼写 和 格式 要求， 如： 名词 单 复数、 动词 时态 语态、 形容词 最 比较级 等等 情况。
Question 3 more than 12
此 题 前面 给出 的 信息 里 提到 了“ special trips”， 所以 听到 这个 词 就应 该 注意 其后 的 信息。 此 题 考查 的 是 数字。 注意 所 填 信息 应该 是“ more than 12” 或“ over 12”， 而 不能 仅仅 填 一个“ 12”。
Question 4 notice board
此 空 考查 的 是 日常生活 用词。“ notice board” 意为“ 公 告牌”。 注意， 此 空中“ board” 考生 很容易 写成“ broad”。 另外， 此 空 后 给出 的 文字“ in advance” 意为“ 提前”， 如： You must pay for the book in advance. 你 必须 预 先付 书 的 钱。
Question 5 13th February
做题 之前 观察 表格， 可以 发现 5-10 题 要求 填入 的 是一 些 周末 游 线路 的 有关 信息， 依次为： 地点、 日期、 可供 选择 的 其他 线路。 那么 在 填空 前 就 应该 要 清楚， 地名 首 字母 一定 不要 忘记 大写， 月份 词首 字母 也 一定 要 记住 大写。 可见， 听 题 前 观察 题目 非常 重要， 可以 给我 们 很多 提示。 此 题 考查 的 是 日期 的 英文 写法。 值得注意 的 是， 如果 按 中文 习惯 全部 写成 阿拉伯 数字， 如“ 2、 13”， 那么 肯定 不会 得分。 考生 平常 要 加强 对 日期 和 数字 的 敏感 性的 练习。
Question 6 Tower of London
横轴 中的 信息 是 从左 至 右 在 录音 中 依次 出现 的， 当 录音 中 出现 “optional extra” 后 紧接着 出现 答案 “Tower of London”， 注意 在 表格 填空 题中， 答案 的 书写 方式 需 参照 其 相邻 的 横 纵轴 中 内容 的 书写 方式 填写。
Question 7 Bristol
通过 预测， 听 音 时 需 捕捉 的 细节 信息 为 地名。 当 听到 工作人员 说 “After that is the Bristol”，“ After that” 是 提示 题目 进程 的 路标 词， 其后 往往 跟着 考 点 句。 当 听到 “B- R- I- S- T- O- L” 在 拼写 每个 字母 时 应该 确定 “Bristol” 即为 答案。
Question 8 American Museum
在 听到 “Bath” 后， 定位 词 “optional” 出现， 男士 问 “Where is the optional visit?” 工作人员 清晰 地 回答 “American Museum”, 注意 是 “American”, 而非 “America”。 同样， 在 书写 要求 上 要 注意 每个 单词 首 字母 需 大写。
Question 9 student newspaper
当 录音 中 女士 提到 “If you want more information” 时， 进入 作答 准备 状态， 工作人员说道 “have a look at the student newspaper”, 答案 即为 student newspaper( 校报)。
Question 10 Yentob
此 题 考查 人名， 也比 较 简单， 文中 已经 把 每个 字母 都 读 了 出来。 同样 需要 注意 大写 的 情况。 5- 10 题中 几乎 都 考查 了 英语 单词 的 大写 情况， 但是 有关 大小 写 方面 的 错误 层出不穷， 这是 考生 的 一个 弱点。 一般来说， 大写 规则 有 以下 几条， 考生 应该 牢记： ① 英语 句子 个 词 的 字母 要 大写。 如： My name is Li Ping. ② 国家、 城市、 乡、 镇 等 名称 的 首 字母 要 大写。 如： China( 中国)， Shanghai( 上海) ③ 表示 语言、 某 国人 等 首 字母 要 大写。 如： Chinese( 中国人， 汉语)， English( 英语) ④ 姓名 中指 姓 的 词 和 名 的 词首 字母 要 大写。
如： John Smith( 约翰· 史 密斯)， Wu Hongjun( 吴 洪 军) ⑤ 一些 专有 名词 的 首 字母 要 大写。 如： Grade Two( 二年级)， Marx( 马克思) ⑥ 文章 的 标题、 书名、 报刊 的 名称 等， 个 单词 及 每个 实词 的 个 字母 一般 要 大写。 如： Lesson Two( 第二 课)， An Express Way to English ⑦ 表示 节日、 星期、 月份 的 个 字母 要 大写。 如： Tuesday( 星期二)， January( 一月)， Children’ s Day( 儿童节) ⑧ 表示 职务 或称 呼的 词首 字母 要 大写。 如： Mr Green( 格林 先生)， Dr. Wang( 王 大夫， 王 博士) ⑨ 直接 引语 中， 开头 字母 须 大写。 如： Polly says，“ Sit down. ”波 莉 说：“ 坐下。” ⑩ 表示“ 我” 的 字母“ I” 和“ OK” 等， 永远大写。
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