中国留学生们在国外饱经各种论文作业的折磨，小则几百字的essay，大则需要一个团队共同完成Group Assignment，这些也只有经历过的留学生们才能知道有多艰难。Group Assignment是最恼火的作业之一，因为各种不同性格不同成绩水平的人组成一个team来共同完成一项作业本来就是很考验大家的团队协作能力，然而却又是不能避免的。在国外一个学期没上课都在做Group Assignment的日子也是常有的......估计很多同学的内伤都是被它逼出来的！
其实不仅仅在国外，如今在国内Group Work（团队合作）都被摆上了十分重要的位置。各大学生论坛充斥着“小组作业求大神”、“小组作业为什么有人从来不参与”的招标与灵魂拷问。
中外很多大学越来越注意多元化小组成员合作的重要性。可很多学生指出，无论国内还是国外，碰到“神队友”还是“猪队友“全看运气，跟抽奖一样。
其实无论是组里有大神，还是组里都是“猪队友”，对于咱们学生来说，最重要的还是要靠我们自己！学术成果可以共享，但是得出结论的过程，你的求证方法，将成为你一生的财富。
总而言之，努力成为小组里的“大腿”才应该是我们新时代小青年们的追求，想想都很骄傲不是吗？
那么Group Work的经历怎么积累？Group Work的能力怎么锻炼？【教授指导小组科研项目】就能解决这些难题。美国常春藤，英国G5导师辅导，在家就能感受授课质量，课程流程相当严格，还有最终答辩的环节。答辩也别打怵，每个完成项目答辩的学员，会100%得到推荐信！
为什么选择教授指导小组科研
1、师资优势
项目邀请到美国Top30、英国G5大学的教授（终身教授、正教授等）、项目主任、行业导师作为项目的主导师为学生进行授课，所教导的内容将理论知识与学习生活相结合，例如：机器学习在金融领域中的应用，人类社会发展中的经典学说等，区别于一般的理论灌输式教育，导师将采用多学科交叉的实践教育方式，引导学生进行学习。
2、课题优势
项目所学课题均与当前社会热点事件、社会发展相契合（人工智能、5G网络、大数据分析、计算机网络安全等），导师专为Path Academics学员定制设计符合青少年的项目大纲，让学生在了解专业领域内研究的同时，掌握的学术知识，并加大优质刊物发表的机会和引用度，展现个人学术能力。
3、全流程服务优势
项目开始前将对学生的基础知识掌握能力进行测试，并教导学生学术科研过程中所需要掌握的通识内容；项目开课前期，三位教学导师将根据学生情况，采取不同分工、全方位进行教学指导，对基础将为薄弱的同学，将额外关注基础内容的补习，对基础将强的同学，将担任leader的角色，带领小组成员完成项目报告；项目后期，导师将带领学生进行学术知识的复习与回顾，并分别对学生的报告内容进行指导，项目全程，对于非学术性问题（上课时间、线上软件操作流程等）将由班主任老师进行服务解决，以便学生更加专注于学术知识的研究。
4、高学术标准
每个项目均配备一套科学制定的《学员守则》与《学员表现评估体系》，在让学员理解学术诚信重要性的同时，提前感受高标准学术经历的魅力。项目导师也会基于评估系统对每一位学员的日常表现进行全面、密切跟踪，形成对每一位学员的深入认知。便捷的学员问题反馈机制，也能让导师团队在时间了解学员想法与情况，对教学流程进行及时优化。
5、口碑传播和校友网络
参与项目的学员，不仅可以提升个人的学术研究能力，助力未来升学之路，还可以在项目中与主导师、学术导师、助教、同学建立人际关系，扩充交际圈，形成校友网络，为未来的学习生活、工作人脉提前进行铺垫。
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