如果说DP1阶段的IB人还可以慢慢摸索目标,逐步前行,那进入DP2阶段则是兵荒马乱的战场,要求大家必须神经紧绷,不能有一丝懈怠。
此时,除了要继续学习六门基础课程,稳固GPA外,还要完成并提交各科目的IA作业,以及两大核心课程EE&TOK,对于每个IB学生而言都是艰巨的挑战。因为,
1 、时间紧
IA、EE、TOK的方截止提交时间约是大考前2个月(北半球考生约在3月,南半球考生约在9月),而实际安排是根据所在学校而定的,通常校方的截止日期都会更早一些。
2 、任务重
在这时期,同学们共需完成8篇文章,分别是每一门课程的小文章(IA)、一篇拓展文章(EE)与一篇知识文章(TOK),总计约23600字。加之此时还要开始筹备申请递交,多线并进的任务线重重压在IB人身上。
3 、难度高
IB的学术写作和一般写作文还不一样,对于学生的英文写作能力以及逻辑思辨能力有着极大的要求,文章被老师退回重写,一遍遍修改再正常不过。
TIPS 1学会使用专业术语
对于每一门学科来说,都有自己的专业词汇,我们平时在学习的过程中要注意积累,在写文章的时候,才能游刃有余地使用。
不过,这里需要辨别的是:生僻词 vs 学术专业词汇,并不是说你用的词语越生僻越好,也不是说你的“辞藻”越华丽越好,而是要用真正的“专业词汇”。
对比总结:
这两句话中标出颜色的部分其实表达的是一个意思,只是升级版中使用了学术专有名词来表达,就使得语句的专业度一下子提高好几个level!