考试方公布了关于2022年A-level、GCSE夏季大考的评估提案,内容比较多,其中更多的是对老师工作的要求,下面我们看一下其中比较重要的部分,跟着小编一起来看看吧!
1.什么时候开始评估?
建议老师在学生期末临近的时候开始评估。老师会在5月和6月初评估学生,在6月中旬提交成绩。为了让老师对学生的评估更加客观公平,考试委员会也在讨论评估细则。考试委员会将监督评估的公平性,学生将在7月中旬收到成绩。如果学生对成绩有异议,学校会先进行审核,再由考试局进行审核。
2.2021年成绩与往年一样被视为最终成绩吗?
不要求教师预测如果没有发生新冠疫情,学生将可能会取得什么成绩,而是将其评估基于“学生的现实表现”。
3.2021年大考将如何进行评估?
考试委员会提供指导和培训,并提供一组Paper,以供教师与学生一起用作评估的一部分,是否可以使用以前的过往文件中的材料还不确定。
教师在进行期末评估时应借鉴学生工作的广泛证据。独立学习的学生(例如,受过家庭教育的学生)一定会有机会证明自己的表现水平。教师还将能够使用正式测试和模拟考试的成绩,以及学科作业。临近学年末完成的学业和课程将给予更多权重。
4、将会咨询什么内容?
咨询就Paper题目是必答还是选答,以及教师是否可以选择学生可以考试的主题发表意见。还将咨询是否应要求教师评估每个学科在总学科内容考试中所占的百分比,以及是否应由教师进行评分。
咨询还将征求有关如何确保考试委员会保证安全考试的观点,考试地点以及是否应该在家中完成考试。
英格兰政府就2021年夏季考试的计划概括的要点包括:
● 老师提供A-level和GCSE的替代成绩
● 评估证据可能包括课程作业、论文、测试和家庭作业
● 外部考试由考试委员会提供Paper,但可能会由学校评估
● 7月初将公布最终成绩
● 职业考试将使用教师成绩,但会针对实践技能单独安排考试
● 在进行任何最终决定之前,将进行为期两周的咨询
看到这里,其实大家也会发现英国的办事效率确实不高,目前还没有完整的评估方式公布,依然在对提案进行公开征求建议的阶段,最终的结果恐怕还要等待一段时间。
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