英语学习当中，单词记忆是非常重要，只有词汇量够多，才能掌握更多的知识，
那怎么能高效地记单词呢？今天就为大家介绍4个记单词高效“利用”策略。
1. 利用词汇表
一定要把词汇表的单词过一遍，大声地朗读，借助于词典工具查阅生词的发音，并反复跟读。最重要的是掌握词汇的意思和发音。对于一些在听力中常考的名词和形容词，要求会拼写，如：地点名词（museum、gallery等），职业（如journalist、manager等），形容词（interesting、incredible等）。
在记词汇表的过程中，要将生词单独摘抄下来，将范围缩小。接下来的时间就可以复习这些生词了。在这里给大家说一个小技巧，我了解到一些PET考试的孩子，会自己把生词录音，经常拿出来听一听加强记忆。对于词汇量匮乏的孩子，由于距离今年的考试可能还有很长一段时间，一定要把握时间增加词汇量。
2. 利用核心词汇书
在词汇表复习整理完之后，就可以利用核心词汇书记忆了。
KET/PET相关词汇书籍有很多，基本上都差不多。除了实体书，网上也有不少电子资源，校区的老师也有推荐，大家也可以在网站上搜索。
在这里需要注意：词汇表整理的生词要和核心词汇书并行复习，有重合的更好，没有重合的就更得记忆了，这样才会在程度上攻克你自己的生词。两种方法结合，确实是提高词汇量较快的方法，但对于成绩的提高帮助不大，这只是我们备考的前期准备阶段，就像盖房子一样，仅仅打好了地基。词汇表整理的生词和核心词汇书也可以作为考前一到两周快速巩固复习的词汇。
3.利用模拟题和真题
到了第三阶段——刷题。每做完一套题后，将生词和短语整理到笔记本上，特别是形容词、名词和动词短语。
这些题中会有句型和语境，做过题后，孩子们会更熟悉词汇在语境中的运用，等到下次再遇到的时候，自然就知道词义了。利用好做题的时机，也是记单词的好方法。所以家长朋友们需要督促孩子把这些生词全部统计下来（包括听力中的生词），方便后续背写使用，这样掌握的词汇就更丰富了。
最后将这些词汇与词汇表以及核心词汇书上的生词结合，以此来建立属于自己的词汇库，做到有的放矢，重点突出。
4. 利用拓展阅读
今年备考时间充裕，拓展阅读是最有利于掌握词汇的方法了。在E PLUS北外壹佳英语，剑桥五级在读的孩子们每周需要写一篇读书报告，我们的出发点就是让孩子在原版书籍阅读中记忆单词。
当背过的词汇，在实际语境中再次出现时，孩子对单词的记忆会加深，并且理解得更深刻。在这里推荐悦读联播和新理念英语阅读这两套有助于提高阅读理解能力的书籍，其文章原汁原味，和KET/PET匹配度较高。
以上提供的4个“利用”策略，相信能够帮助孩子们较高效地记忆单词。
家长朋友们要帮助孩子利用好最近在家的时间，制定好学习方案，不要觉得考试遥遥无期，而是要有“危机意识”。相信有了充分的准备，孩子会在考场更加自信！
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