AP生物的全球五分率常年稳定在6%-7%，中国考生的平均分仅为3.05分，比全球平均分2.91只高了一丢丢。造成这种现象的主要原因是：

　　一、通过stereo type/generalize，认为生物是文科/理科，并套用了思维定式，纯粹把生物当成背诵学科/逻辑学科。这个世界并不是非黑即白，还有一些灰色地带。其实AP生物的主观题好比是中考政治，我总觉得自己把问题关联的知识点默写下来了，却只能拿到70多分，这是因为没回答到得分点上。而这篇文章后半部分将教大家如何把握主观题得分点。

　　二、采用了《普林XX》、《巴X》等没抓住考点的教参进行学习。这些教参没有帮你积累到应学的生物学知识，反而往你脑子里灌了一些不考的内容。然而有的同学会问：推荐的Campbell生物书太厚了，我何时能学完?我回答你“并不需要”。你只需要复习核心知识点就行了。某知名国际班AP生物老师竟无良到让学生背诵micro tubule和micro filament这两种细胞骨架蛋白的蛋白成分和功能间的区别，这老师肯定认为考生的时间都非常充裕吧。

　　AP生物以及现在CB发布的各种考试，已经逐渐着重考察学生的critical thinking批判性思维能力作出调整，critical thinking这种能力是帮助学生在大学养成良好思维和学习习惯的核心技能。而AP生物考试，则是一个在限定知识框架内进行批判性思维的典型，另一个典型是微观经济学，但是微观经济学的原理太过于易懂，以至于只要进行过学习的人都能运用他的思维工具进行解题、解释生活现象。

　　对于中国学生而言，背诵生物学知识只是一个基础，更重要的是顺着0的方向回答问题。看到这里大家可能觉得AP生物要拿高分似乎很玄乎，但是就是这样一个玄乎考试，只要我们走进“玄乎”，拥抱它，抛开妄念，就可以完成渡劫。