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A-level艺术设计考试内容以及学习方法分享

作者: 2020-10-14 15:40 来源:重庆编辑
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嗨,亲爱的们,今天重庆新航道的小编要给大家分享的是A-level艺术设计的考试内容以及学习方法分享,下面我们就一起来看看吧。

按课程内容划分,OCR考试艺术设计类课程包括7种证书:

Art, Craft and Design (H600)
Fine Art (H601)
Graphic Communication (H602)
Photography (H603)
Textile Design (H604)
Three-Dimensional Design (H605)
Critical and Contextual Studies (H606) 

************************************************

Content of Art, Craft and Design: Combined Specialisms (H600)
艺术、工艺与设计:联合课程

这是一门知识面比较广泛的联合课程。学生需要通过2D或3D作品证明自己的学习成果。作品的完成可以使用传统方法,也可以使用数字方法。还需要学习相关的图像、制品和资源。需要培养绘画能力来合理描述创意和想法。

相关学习领域包括:
从以下课题中选择至少两个:

 

美术

图形传播

摄影

纺织品设计

3D设计

批判性和情境性研究

Content of Art and Design: Fine Art (H601)
美术

这门课是围绕美术展开的。需要学习相关的图像、制品和资源。美术作品的完成可以使用传统方法,也可以使用数字方法。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性,体现自己的学习深度。需要培养绘画能力来合理描述美术创意和想法。

相关学习领域包括:
从以下课题中选择至少一个:

肖像画

风景化

静物写生

人体结构

抽象画

实验图像

叙事性绘画

装置艺术

完成一类风格的作品

Content of Art and Design: Graphic Communication (H602)
图像传播

这门课是围绕图像传播展开的。需要学习相关的图像、制品和资源。可以通过使用绘画、打印或数字技术等方法完成图像制作。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性,体现自己的学习深度。需要培养绘画能力来合理描述创意和想法。

相关学习领域包括:
从以下课题中选择至少一个:

图像与排版

插图

广告

布局设计

包装

美编设计

实验图像

引导标识

抽象方法

Content of Art and Design: Photography (H603)

摄影

这门课是围绕摄影技术展开的。需要学习传统摄影或数字摄影相关的图像、制品和资源。可以使用传统的胶卷摄影,也可以使用数字技术完成图像的拍摄。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性,体现自己的学习深度。需要培养绘画能力来合理描述摄影创意和想法。

相关学习领域包括:
从以下课题中选择至少一个:

人像摄影

风景摄影

商业摄影

静物摄影

纪实摄影

实验图像

编辑摄影

摄影装置

摄影法

动态影像

动画

Content of Art and Design: Textile Design (H604)

绕纺织品设计

这门课是围绕纺织品设计展开的。需要学习纺织品设计相关的图像、制品和资源。学习者需要通过使用纺织设计、打印和数字技术来完成视觉、触觉或感官形式的作品。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性,体现自己的学习深度。学习重点之一是记录针脚、纺织品说明、材料取样等的观察结果和体验。需要培养绘画能力来合理描述纺织品创意和想法。
相关学习领域包括:
从以下课题中选择至少一个:

服装

饰品

室内装饰品

印花及/或染色纺织品

织品构思与设计类

纺织装置

富有表现力的纺织品

数码纺织

Content of Art and Design: Three-Dimensional Design (H605)

3D设计

这门课程是围绕3D设计展开的。需要学习3D设计相关的图像、制品和资源。需要学习者通过设计和完成具有装饰性或功能性的作品,展现解决实际问题的能力。希望学生通过展示在某些特定主题、创意、事件方面的专业性,体现自己的学习深度。需要培养绘画能力来合理描述3D设计创意和想法。

相关学习领域包括:
从以下课题中选择至少一个:

工艺或商业陶瓷

商业雕塑或雕塑委托

商业3D设计

电视、游戏或电影设计与制作

舞台、环境或建筑设计与制作

实验3D设计

身体装饰

产品设计与实现

各种材料的建筑

Content of Art and Design: Critical and Contextual Studies (H606)

批判性和情境性研究

这门课是围绕批判性和情境性研究展开的。艺术、工艺和设计的视觉分析和文本分析将会是这门课的学习核心要素。学习者需要展示对相关方向的研究和一手经验,提供实用艺术品的相关作品集。需要培养绘画能力来合理描述批判性和情境性研究创意和想法。

相关学习领域包括:
从以下课题中选择至少一个:

美术与雕塑

设计

工艺

艺术理论

人类形态

风景与自然

静物与设计对象

建筑与建造环境

艺术运动、风格与流派

策划展览

艺术管理与社区艺术

艺术与设计的文化表现

多媒体、新兴技术以及艺术中的应用

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按照考试划分,OCR A-level艺术设计分成两部分:

Component 01个人调查,包括使用作品集和相关学习两部分,属于非考试考核,内部打分外部监督,满分120分,占整个A-level成绩的 60%。相关学习部分提交一份至少1000词的扩展写作。
Component 02外部设置作业,是设定时间的测试,学习者从一系列的主题中至少选择一个,也是非考试考核,内部打分外部监督,满分80分,占整个A-level成绩的40%。

考核目标

AO1 在指导下,通过持续的调查研究培养观点,展示对艺术的分析和批判性理解。
AO2 通过接触合适的资源、媒介、材料、技术和过程,复习和强化知识。
AO3 记录学习中的创意、观察结果、启发,在作品和工艺过程中恰当地体现出来。
AO4 能有针对性地提出个人有意义的反馈,把视觉与其他因素联系起来。

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难易程度

A-level艺术设计包括美术,但不完全是美术,学习范围比我们初高中接触的美术课程,深度和范围都要更大。课程内容涉及到大量的媒介方式和工艺程序,也比较重视绘画能力,无论选择哪个方向,都会多多少少涉及到这些包括:油画、版画、摄影、数字技术、混合媒体、雕塑、电影等。

学习方法

阅读艺术设计类书籍,网上查看相关杂志,对艺术设计的背景学习、培养自己的实用能力非常重要。
艺术研究和参观展览和艺术馆,都适用于培养A-level艺术设计课程需要的分析能力和审美能力。
Project work需要你可以解释自己的创意,很多学得好的同学,非常渴望在老师的建议和指导下,提高和丰富自己的表达技巧。

有创意、坚持、好的时间管理能力、独立学习的能力,是学好A-level艺术设计的保证。

学生最好有一些艺术基础,最重要的一点是,应该喜欢这个课程的学习方式。

如果大家想要了解更多四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程、托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划,或者有任何疑问,欢迎联系新航道重庆学校。

新航道重庆学校官网:cq.xhd.cn

新航道重庆学校官方电话:400-185-9090

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